为加快我市中小学教师队伍的建设步伐，提升优秀教师的业务能力，迁安市教育局组织了2021--2022学年度《迁安教育大讲堂》第三期培训。面向小学、初中教师，推出了由李政涛教授主讲的《走向高质量教育时代的“好课”：前言、标准与路径》直播培训。 我校及时下发收看通知，确保全体教师参加了本次培训活动。 <h1 style="text-align: center"><b>名师领航</b></h1> 本次培训活动邀请的李政涛教授，华东师范大学教育学系教授、博士生导师，主要从事教育学原理、教育人类学、"生命·实践"教育学的教学和研究。现任中国教育学会教育基本理论专业委员会副主任委员、中国教育学会中青年教育理论工作者分会副理事长，华东师范大学教育学部副主任 ，华东师范大学"生命·实践"教育学研究院院长。2015年荣获"有突出贡献中青年专家"荣誉称号 ，国务院政府特殊津贴获得者 。 <h1 style="text-align: center;"><b></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>主要内容</b></h1> 李政涛老师的讲座从“实、清、细、深、融”这五个字出发，以其严谨的作风，饱满的学术热情，给我们讲述了一堂高质量好课的前沿、标准与路径，为我们呈现了一场让人难忘的精彩讲座，让我们全体教师受益匪浅。 前沿还包括对评价的改革，今天的评价改革基本的理念就是要从关注冷冰冰的分数到关注活生生的人。落到教学上，教师要有教育教学评价的新素养，新能力、新的教学基本功， 的政策理念才能长到老师身上。长不到老师身上的政策理念很容易落空。 五育融合下的教学、教研。还有跨界学习（跨学科学习、跨时空学习、跨五育学习） <h1 style="text-align: center;"><b>学习分享</b></h1> 通过学习大家都认识到了，前沿还包括对评价的改革，今天的评价改革基本的理念就是要从关注冷冰冰的分数到关注活生生的人。 要不学习道德先进教育教学理念落到教学上，教师要有教育教学评价的新素养，新能力、新的教学基本功， 的政策理念才能长到老师身上。长不到老师身上的政策理念很容易落空。 “十年树人，百年树木”一个合格的学生，仅以对课本知识的掌握程度与应用能力作为衡量标准是远远不够的，他们的心理健康也是一个重要的参照。教师应学会心理调适，保持良好的心态，才能为学生创造和谐、健康的成长环境。 <br> 通过这次培训，我不仅学到了宝贵的班主任工作经验和方法，还让我认真地调整了自己的心态。我会将这次学到的经验、方法运用到自己的工作实践中去，对自己的工作不断反省、总结、创新，力争做一个学生喜欢、家长满意、教育上称职的老师，也要做一个有爱心、快乐、健康的老师！