<p class="ql-block">——记东丰县小学数学学科第一学段集中研修</p> <p class="ql-block"> “柳色黄金嫩，梨花白雪香。”美如画的校园本该书声朗朗，因突如其来的新型冠状病毒，变得异样的安静。 “停课不停学，停课不停研。”全新的线上教学模式，对老师和学生都是一个新的挑战。为保障线上教学效果，提升在线教学质量，按照进修学校线上教学期间研培工作“学区均衡-县域推广-学科深入-校本研修”四步走的整体部署。小学数学学科第一学段于2022年4月22日开展全县集中研修活动，各小学教学副校长，教研组长及一、二年级教师近300人参加。</p> <p class="ql-block"> 实验小学的金红岩和大阳小学的朱俊平两位教师，借助多媒体课件，设计有趣的问题情境，同时从现实生活出发，引领同学们在问题情境中不断地寻求解决问题的有效途径，培养学生的创新意识和思维能力，使学生的知识面得到拓展，自主地形成知识网络体系，思维逻辑能力得到提升。</p> <p class="ql-block"> 在开展数学教学的过程中，两位老师转变传统的教学理念，不是生硬地将学生的数学思路纳入教师预设的教学方案中，而要通而是过精心设计数学问题，充分利用钉钉的功能，创设一个自由、平等、有趣的教学环境，让学生主动地参与到数学的教学活动中去，实现师生之间的有效交流和互动。</p> <p class="ql-block"> 进修学校朴铁彬主任做了《线上教学——问题与思考》专题讲座，他首先肯定了教师们的前期工作，分析了线上教学的常见的四个问题，给出了具体解决策略，同时针对教师和课堂教学给出了向更优发展的改进建议，为下一阶段的教学工作明确方向，理清思路，进一步增强线上教学工作的针对性和实效性，为实现特殊时期教学和谐，师生共进，质量稳步提升，打下坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 与会老师还聆听了专题报告《线上教学的审视与思考》，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 疫情来势汹汹，却扑不灭我们的教育热忱。疫情，虽是“危”，却也是“机”，把握线上教研的平台，积淀自我，不断成长，借助团队力量，探索课堂模式，精细作业设计，有效完成线上教学的提效减负。期待“疫”散花开，我们共迎春来！</p>