校园户外游乐园活动丰富多彩。这里成了学生欢乐的海洋。记瑞杰学校低段学生口语交际(写话)记实(九)

乐琴

<h3>  代表宝贝们感谢董事长和学校的领导!你们为了我们的宝贝们快乐,幸福地茁壮成长,建起户外丰富多彩的游乐园。这里成了低段宝贝们成长欢乐的摇篮。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 户外游乐园活动,有助于提高学生的各<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">项能力发展</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.培养认识事物观察力</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 组织学生去户外活动是可以提高观察力,因为孩子对一切事物都很好奇,他们会提出许多问题,也会记住很多有趣的活动,这使孩子观察力得到提高。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;2.培养口语交际能力</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 如果孩子经常户外运动,他们的性情会比较活泼,更加善于社交,也会很有礼貌地见人就打招呼。而那些总是待在家里的孩子会比较内向,会害羞,不善于表达自己,这就需要带他们出去户外玩,鼓励他们与伙伴交朋友,合作玩出名堂。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.培养主动学习能力</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 户外游乐园活动,因为孩子对外面的事物不熟悉,所以他们对新鲜事物产生极大的兴趣,好奇心会激发他们的求知欲,问这问那。老师耐心地解答,会让孩子学会很多的科学知识,也会锻炼孩子主动学习的能力,所以老师组织孩子们孩子们开心地玩,乐与伙伴交流,而且指导把玩过有意思的内容写下来。他们收获知识同时也收获快乐,锻炼了身体,真是一举两得。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.培养自我保护能力</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 随着小学生身体快速成长,我们的户外游乐园活动、校外活动逐渐增多,而小学生对多方面的安全防范的认知能力不足,缺少安全防范与自我保护的意识,因此,组织学生在学校游乐园快乐地活动,有利于学生茁壮成长,有利于促进他们树立安全意识,培养自我保护能力。</h3>

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