<p class="ql-block"> 不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——荀子</p> <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实“双减”政策，聚焦课堂，提高课堂教学效益，进一步提高教师教学水平，同时为积极响应临川区教育局竞赛的号召，连城中心小学教导处精心组织了数学优质录像课竞赛活动。此次活动，学校领导高度重视，科学有序地安排相关教师作课和观摩。这为青年教师展现自我提供了舞台，极大地提高了青年教师潜心教育的热情和积极性。</p> 赛前篇 <p class="ql-block"> 每一位参赛教师课前都做了充分的准备，她们深挖教材，精心备课，在课堂上呈现出了一节节各具特色，精彩纷呈的课堂。同学们也在老师的引导下进入了有趣的学习，通过学生的小组合作，展示汇报等等，激发了学生的学习兴趣，让学生们在做中学，学中做，充分体现了各位参赛教师的良好教学素养以及扎实的基本功。</p> 上课篇 黄芬纷老师——《找规律》 <p class="ql-block"> 黄芬纷老师引导孩子们发现彩旗的规律，认识“一组”和“重复出现”，用数学语言描述规律。在这个过程中，学生们体会到了数学语言的简洁性，为后面的学习奠定了基础。通过知识迁移，孩子们都准确找到彩花、灯笼、小朋友的排列规律，都能用数学语言描述规律。</p> 向思帆老师——《三角形内角和》 <p class="ql-block"> 向思帆老师讲授《三角形的内角和》，她采用“量一量”、“撕一撕”、“拼一拼”、“折一折”一系列活动，让学生在做中学，体现了以学生发展为主的教学理念，努力构建动手操作探索型的课堂模式。</p> 杨思纯老师——《搭配（二）》 <p class="ql-block"> 杨思纯老师为孩子和我们带来的是“数学广角-搭配二” ，她深入浅出地讲解，将会贯彻孩子们整个中小学学习生涯中的“排列组合”问题，为孩子们打下扎实的基础。只见她教态自然大方，用亲切又富有启发性的语言，为孩子们突破一个又一个重难点。</p> 课堂掠影 <p class="ql-block"> 评委们公平公正评价，认真聆听、记录选手们的课堂表现。</p> <p class="ql-block"> 竞赛活动虽已结束，但不断提高个人素养、深入对教材的研读、继续创新教学方法是我们每一位教师仍需努力和改进的地方。教学似登山，不在一朝一夕，让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆探索，在探索中不断进步！</p>