一路成长,一路收获——“当好引路人,一起向未来”师德师风演讲比赛获奖教师展示

阳光的微笑

“当好引路人,一起向未来” <p class="ql-block">一路成长,一路收获——“当好引路人,一起向未来”</p> 陈阳 息县思源实验学校语文教师 <p class="ql-block">简介:</p><p class="ql-block">陈阳 中共党员,本科学历,现任七年级语文教师。教学认真踏实,课堂轻松自然。关爱学生,善于学习,责任心强。</p><p class="ql-block">教学主张: 兴趣是最好的老师,让学生爱上学习,学会学习。</p> <p class="ql-block">尊敬的各位领导、各位老师:</p><p class="ql-block">大家下午好,我是4号演讲者,我今天演讲的题目是《一路成长,一路收获》。</p><p class="ql-block">九年前,我从音乐学专业毕业进入了教师的队伍。满怀着青春的激情,畅想着用自己的专业知识为孩子们打开音乐的大门,带领他们聆听世界上那些优美的旋律。可现实却是我教了语文,一教就教到了现在。刚开始工作的时候,我的内心是五味杂陈的,曾经的音乐之梦在现实面前,在孩子们汲取知识的面前显得格格不入。工作中没有掌声,没有鲜花,更没有起此彼伏的喝彩,有的,只是和孩子们平实的相处。那时,我的心中总有一些顾虑:音乐专业教语文学科,我真的能胜任吗?教学工作能顺利完成吗?就这样,带着许多疑虑与担忧,带着初为人师的懵懂和对教育的那份热情,在偏远乡镇的平凡岗位上,度过了我年轻的那三年。</p> <p class="ql-block">六年前,我读到一首小诗,那是清代诗人袁枚创作的《苔》</p><p class="ql-block">白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。</p><p class="ql-block">这首小诗深深的打动了我,小小的不为人知的苔藓,如米粒般大小,也要像国色天香的牡丹那样,靠着自己生命的力量自强开放。我 感受到一种顽强的生命力,一种 不因为环境恶劣而丧失向上的勇气。我把这首小诗推荐给了我的学生们,勉励他们的同时也勉励自己,做一朵小小的苔花又何妨?即使微不足道也能独自盛开,去实现自己的人生价值。于是,在积极参与教研和培训中,在潜心教学和努力工作中,在不知不觉的忙碌中,又一个年轻的三年与我擦肩而过,而当初那个茫然的“不专业”的我亦获得了大家的肯定。</p> <p class="ql-block">去年,“全国最美乡村教师”张桂梅进入了我的视线,她连获“七一勋章”等三项殊荣。这个朴素到尘埃里的“最美教师”从此走进了我们的生活。她低调谦和,深藏功与名。扎根贫困山区,一待就是11年。11年的寒暑假期,12万公里的崎岖山路,1345个贫困学生家庭,是张桂梅用脚丈量、用心触碰的地方。她创办的免费女子高中,将1800多名贫困女孩送进大学校园,成全了孩子们的人生梦想。</p><p class="ql-block"> 看到她那缠满绷带的双手和那脸上深陷的皱纹,我再一次陷入了沉思。难道她不懂得享受优越的幸福生活吗?难道她天生就喜欢受苦受累吗?不,不是的!我们都明白,那是因为她有着无比高尚的情操和无比博大的胸怀。这,是爱!是师德!爱是一种无形的力量,是师德的核心,是教育的灵魂。张桂梅老师在平凡的岗位上做着普通的工作,她竭力成全别人,也无意间成全了自己。</p><p class="ql-block"> 我想起关于她的颁奖词:</p><p class="ql-block">烂漫的山花中,我们发现你,自然击你以风雪,你报之以歌唱,命运置你于危崖,你馈人间以芬芳,不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。</p><p class="ql-block">张桂梅老师那质朴的,还带着泥土芳香的平凡,给我树立了鲜活的榜样。那朵充满爱的花朵不仅在深山中开的绚烂,也在我的心间美丽绽放。</p><p class="ql-block"> 如果有人问我教师是什么?我想,教师应该是一个 用爱书写的名字;一个 用责任支撑起的身躯。虽不光彩夺目,却能一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,将孩子们的梦想一一点亮。当我们站在三尺讲台,耳边回荡着孩子们成长的旋律,我们听到的就是世界上最动听的乐章。我们的三尺讲台,就是世界上最美的舞台。</p> <p class="ql-block">  如今,在思源实验学校这所美丽的校园,我认识了一群志同道合的朋友。在此,我想用《孤勇者》的几句歌词来表达我此刻的心情:</p><p class="ql-block"> 去吗?配吗?这褴褛的披风。战吗?战啊!以最卑微的梦,致那黑夜中的呜咽与怒吼,谁说站在光里的才算英雄。</p><p class="ql-block"> 谁说站在光里的才算英雄?谁说站在三尺讲台的不算英雄?我们虽平凡,但我们不平庸;我们虽没有鲜花与掌声,但我们有热情与担当!我们是师者,我们亦是教育路上的那个无名的英雄,默默无闻、甘为人梯,在教书育人的道路上一路成长,一路收获,一路高歌,一路绽放!</p><p class="ql-block"> 我的演讲完毕,谢谢大家!</p> “当好引路人,一起向未来” <p class="ql-block">师德师风 “当好引路人,一起向未来”</p>

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