<p class="ql-block"> 为加强第六区域小学科学教师对教科版新编教材的理解与使用，提高课堂教学的质量，促进本区域各校小学科学教师相互交流，加强小学科学学科骨干教师的专业引领，帮助教师提高课堂教学质量。局里决定在锦山中心小学举办文昌市2022年小学科学学科课堂教学区域评比暨教材培训活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们签到并签署疫情防控个人承诺书。</p> <p class="ql-block"> 王康锐科学教研员和大家谈了目前科学课的现状，对科学课程的看法，并预祝本次活动圆满结束。</p> <p class="ql-block"> 主办方学校云天干校长欢迎大家的到来。</p> <p class="ql-block"> 评比活动在陈春丽老师的主持下开始啦！</p> <p class="ql-block"> 本次赛课流程</p> <p class="ql-block"> 锦山中心小学叶春玲老师出示感官图片，让学生从不同感官来了解橘子。</p> <p class="ql-block"> 认真讨论的孩子们。</p> <p class="ql-block"> 让孩子体验当盲人</p><p class="ql-block"> （1）说一说当盲人的感受；</p><p class="ql-block"> （2）要怎么保护眼睛？</p><p class="ql-block"> （3）有哪些技术发明可以帮助盲人？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 铺前中心小学的陈婷婷老师同样给我们带来了《通过感官来发现》，她把东西装在盒子，让学生自己选择感觉器官来了解它，用手摸，耳朵听，鼻子闻猜猜它是什么？</p> <p class="ql-block"> 认真观察的孩子们，对科学的探究充满了兴趣。</p> <p class="ql-block"> 罗豆农场中心小学张志老师从猜谜语导入，提问蜗牛有什么特点？为我们带来《观察一种动物》。</p> <p class="ql-block"> 张志老师教孩子们画蜗牛，从而掌握蜗牛的外形，提高学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 备课期间，为了能更好的了解蜗牛的习性，张志老师抓了十几只蜗牛进行观察，我们不仅看到的是他在课堂上的精彩表现，更看到了他背后的敬业精神。</p> <p class="ql-block"> 通过观察蜗牛运动，体会蜗牛爬行的本领，分泌粘液，能在粗糙的物体上安全爬行。</p> <p class="ql-block"> 冯坡中心小学王文鹏老师为我们带来《地球——宇宙的奇迹》</p> <p class="ql-block"> 他通过引导学生探索进行交流，进一步感受地球是宇宙的奇迹，培养爱护地球家园的情感。</p> <p class="ql-block"> 湖山中心小学吴洁老师给我们带来了可爱的蚕宝宝：《蚕长大了》。</p> <p class="ql-block"> 为了能更好的展现这一节课，吴洁老师提前让孩子们养蚕，在课堂上和我们分享了孩子们养蚕的视频。</p> <p class="ql-block"> 种子充满了无限可能，翁田中心小学张列老师为我们带来了《种子里孕育新生命》。</p> <p class="ql-block"> 本节课开展了三个活动：</p><p class="ql-block"> 1、记录种子外形特征；</p><p class="ql-block"> 2、观察内部结构；</p><p class="ql-block"> 3、解剖种子。</p> <p class="ql-block"> 老师们的认真聆听剪影。</p> <p class="ql-block"> 六位老师为我们呈现了精彩纷呈的课堂，在展示课的背后是老师们多次的磨课，是老师们的的辛勤付出和智慧结晶。展示课结束后，各校指导老师分别对本校老师的精彩课堂进行了点评，点出了亮点，也指出了不足之处。</p> <p class="ql-block"> 评委们讨论后，为本次评比活动进行了评分，本次评比结果：</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">一等奖：翁田中心小学；</span></p><p class="ql-block"> 二等奖：湖山中心小学、锦山中心小学；</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 三等奖：罗豆中心小学、铺前中心小学、冯坡中心小学。</span></p> <p class="ql-block"> 王康锐教研员对本次活动进行了总结：</p><p class="ql-block"> 一、感谢参赛老师，团队所做出的努力；</p><p class="ql-block"> 二、感谢主办方学校，以及工作人员；</p><p class="ql-block"> 三、课堂有许多精彩的画面，让他感触良多： </p><p class="ql-block"> 1.遵循了科学课的根本教学理念，面向全体学生，每一个学生在自主关注，积极参与；</p><p class="ql-block"> 2.以倡导探究式的学习为主，通过探究活动让学生获得知识；</p><p class="ql-block"> 3.通过课堂上面的学习，能够增强孩子对周边世界充满了好奇心。</p> <p class="ql-block"> 图片提供：吕烈文、何辉、洪权、云彩霞</p><p class="ql-block"> 美篇制作：陈丹</p><p class="ql-block"> 审核：云天干</p>