<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为促进萍乡渔鼓课题研究的高品质发展，展示和推广课题研究成果，更好地弘扬和传承传统文化，实现校际之间交流，提升教师科研能力，2022年4月22日，彭高镇中心小学本部校长邹友丰带领该校省级基础课题《农村小学开设萍乡渔鼓特色课程的实践研究》课题组成员，来到该镇马棚村马棚小学开展萍乡渔鼓课题推广交流活动。彭高中心校分管课题业务副校长肖维敏前来指导工作并参与推广交流活动全过程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次萍乡渔鼓推广交流活动受到了马棚小学师生的热烈欢迎。马棚小学校长李友华在推广活动前向大家简要介绍了该校的办学近况和学生的学习情况等等，并要求学生们借此良机认真学习萍乡渔鼓，传承好非遗文化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 中心校肖维敏副校长在推广活动前讲话。她充分肯定了彭高镇小萍乡渔鼓课题组一年多来取得的研究成果，对此次推广交流活动表示赞许。她说，课题推广交流活动更好地推进各校之间老师的交流互动 ，也充分发挥了省级课题工作的辐射、示范带动作用，把欢快优美的萍乡渔鼓课程教学送往村小，可以实现特色教育、资源共享的目的，对提升全镇的特色课程整体教学水平起着重要的作用。几位送课老师将提供渔鼓制作方法、渔鼓说唱教学，让马棚小学的学生也能领略到萍乡本土非遗文化的艺术魅力和萍乡渔鼓课程带来的新颖的学习体验，希望今后类似的活动能经常开展，为传承和发展萍乡渔鼓非遗文化作出新的贡献。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 萍乡渔鼓推广活动正式启动。首先由课题组负责人吴向丽带领课题组成员教学生自己动手制作萍乡渔鼓道具。在制作过程中，孩子们表现出对萍乡渔鼓的极大兴趣，在老师的精心指导下，他们做出了一个个精美的萍乡渔鼓，开心地笑了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 萍乡渔鼓课题组成员邓志宏老师在精心指导学生制作萍乡渔鼓。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 萍乡渔鼓课题组成员柳双梅老师在精心指导学生制作萍乡渔鼓。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 萍乡渔鼓课题组成员刘益萍老师在精心指导学生制作萍乡渔鼓。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 萍乡渔鼓课题组成员李伟玲老师在精心指导学生制作萍乡渔鼓。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 马棚小学的孩子们在老师的指导下热火朝天地制做萍乡渔鼓视频。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接着，吴向丽老师教学萍乡渔鼓表演时的身姿和执鼓姿势，以及教学生在说唱时的拍打节奏。经过反复教学，孩子们学得很认真，在极短的时间内就学会了说白、数板的节奏。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 马棚小学的孩子们跟着吴向丽老师学习数板视频。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后，由课题组成员柳双梅老师教学生们学唱萍乡渔鼓曲调。柳老师声音甜美动听，逐段进行教学，耐心细致地纠正孩子们的发音和节奏。经过几次反复教唱，学生们渐渐掌握了萍乡渔鼓的曲调特色和节奏，基本上唱得有板有眼、韵味十足。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 马棚小学的孩子们跟着柳双梅老师学唱萍乡渔鼓曲调视频。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 推广活动结束后，孩子们依依不舍地和课题组老师告别。当老师们与他们约定好下个月再来的时候，大家都欢呼起来，脸上露出开心的笑容。有些学生在离开音乐室的时候，嘴里还哼着刚刚学会的萍乡渔鼓曲调。初次接触萍乡渔鼓，便给这所乡村小学的孩子们留下了深刻而又美好的印象！这是一次成功的推广交流活动，也是萍乡渔鼓特色课程在农村小学开设课程的初次尝试，更是一次良好的开端⋯⋯</span></p> <p class="ql-block">撰稿人：吴向丽</p><p class="ql-block">审 稿： 肖维敏</p><p class="ql-block">照片提供：邓志宏 李伟玲</p><p class="ql-block">（本美篇由＜PXZH2020-206农村小学开设萍乡渔鼓特色课程的实践研究＞课题组提供）</p>