<p class="ql-block"> 在“双减”工作的全面推进过程中，子干中学以促进学生全面健康发展、注重个性成长为目的，培养学生兴趣，关注学生成长，着力提升学生综合能力和艺术修养，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 为发掘各学科的美育元素，各年级教师主动求变，提高学生创造力。</p><p class="ql-block"> 四月，阳光正好，微风吹拂着嫩绿的新叶，在子干中学安静的校园里正在上演着一首首美育的变奏曲，驻足细听，仿佛山间流水淙淙，又似孩童浅吟低唱……</p> <p class="ql-block"> 初一创新和美课堂演讲，心怀家国，志在天下</p> <p class="ql-block"> 初三话剧沉浸式演读表演，拥抱生活，体验人性</p> <p class="ql-block"> 学生演员们以精湛的表演和饱满的热情用心将剧中矛盾演绎得淋漓尽致，将角色人物的形象性格刻画得入木三分，深深打动了在场的每个人。</p><p class="ql-block"> 话剧演出切实将美育铸魂融入到素质教育全过程，已经成为践行全员育人、全程育人、全方位育人，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任的有效途径。</p> <p class="ql-block"> 书画艺术可以在潜移默化中培养孩子们的爱国情操，促进中华优秀传统文化教育水平的提升。</p> <p class="ql-block"> 学生的书画课、书画展为学生开拓了更广的艺术空间，搭建了更多的展示平台。</p> <p class="ql-block"> 艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感。</p> <p class="ql-block"> 学校拓展大课间体育活动，培养学生的体育兴趣，激发学生的体育热情，让孩子们通过多种运动方式增强体质，促进学生全面发展，践行“我参与、我运动、我健康、我快乐”的理念。</p> <p class="ql-block">怀旧式莲花跳</p> <p class="ql-block">《本草纲目》健身操</p> <p class="ql-block">现代舞</p> <p class="ql-block">运动日常</p> <p class="ql-block"> 子干中学因校制宜、“量体裁衣”，积极开展丰富多彩的课外活动，全面提升学生的核心素养，积极提升学生参与度和融合度，为学生创造良好、愉悦的成长环境。子干中学全体教师辛勤耕耘，致力教书育人，美育润心，与学生共同迎接战“疫”胜利的曙光。</p>