花开待“疫” 散一起向未来 ——二龙山乡中心校线上教学阶段总结

沉默

四月，烟雨袅袅，花影翩翩。疫情阴霾，阻隔了师生回归校园的路，却隔不断二龙山乡中心校师生们求知的步伐。线上教学，如初夏之杨柳抽出新绿，如含苞之花蕾静静吐蕊。 线上教学已经步入第六周。在张喜权校长的带领下，在苏德安校长，李卫峰主任的指导下，在王祯斌主任的技术支持下，我们从开始的手忙脚乱，到后来的学习、探索、有序实施，使得我们在线上教学中不断探索，逐渐变得得心应手。 　　凡事预则立，不预则废。任课教师制定各类计划，保证线上教学有序进行。教师们早早准备好教案、个人教学计划、线上授课计划，各科课件，以确保线上教学顺利开展。 　　窗外有风景，学习有未来。线下学习，我们认真对待；云端相聚，我们更努力向前。停课不停学，进步不止步，屏幕相隔，孩子上课积极与老师连麦，认真完成网课作业，阅读课外书开阔视野，每天坚持练字，一撇一捺都是成长。疫情来势汹汹，但我们不畏惧、严律己。同心抗疫待花开，只争朝夕向未来。时光无语，但岁月会铭记下我们走的这一程不平凡的求学之路。 　　成长不止书本和作业，还有运动和健康。文明其精神，野蛮其体魄，生命在于运动，读万卷书必有强健的体魄行万里路。疫情阻挡了出行的脚步，但居家运动的热情丝毫未减，跳绳、踢毽子、跳舞、健身操......丰富多彩的运动形式，就地取材的运动器材，即使足不出户也能进行有效的锻炼。少年初长成，热爱运动的少年，以良好的身体和心态抗击疫情，心中怀希望，脚下有力量，不负时光不负己，不负韶光做栋梁。 　　俗话说“读万卷书，行万里路”，因为疫情，我们无法带孩子们行万里路，但我们通过“每天阅读30分钟”，帮孩子打开另一扇通往世界的门，让孩子们轻松踏上快乐的阅读之旅，让书香浸润孩子们的童年。 　　爱不需要说出口，行动就已经足够！同学们在学习的同时，也不忘积极参与到家务中。做家务不仅是一种学习，也是一种锻炼。每天的“家务时间”既增加了孩子对劳动的责任心，养成有条理做事的习惯，培养吃苦耐劳的精神，又帮助孩子理解了生活的不易和父母的艰辛。 　　居家学习进入第六周，家长们依旧很认真地辅导孩子进行网上学习，积极主动把孩子的学习成果发到群里一起分享学习的快乐。老师们会认真地批改作业、撰写评语，通过线上交流、优秀作品展、电话表扬等方式激发孩子的学习热情。 　　春水初生，春林初盛，春风十里不如时代有你。亲爱的孩子，愿你快马扬鞭向未来，不负梦想不负所望，愿你鹏北海，凤朝阳，蝶花香，眼中有星辰，心中有阳光，绚烂盛大奔向诗和远方。愿最美的人间四月天，疫情消散，人间皆安，时代会铭记下这段特殊奋斗的诗篇。 　　山河共风雨，日月耀明天。全体龙小人共克时艰，继续扎实推进线上教学工作，确保线上教学期间教育教学质量，致力于“德育养心性，智育提素养，体育健体魄，美育润涵养，劳育强能力”。老师们用专业职责与定力做孩子们学习的“守护者”，做孩子们自主学习的“陪伴者”，让“停课不停学，离校不离教”成为龙小师生共同成长的特殊而宝贵的人生经历。