魅力课堂蜕变你我——滑县博文学校第一轮全校赛课

香言 ´･ᴗ･`Camille

为加强教师相互交流，深化教育教学改革，提高教师课堂教学质量，我校于2022年4月 4日——14日进行了赛课活动，本次活动同年级组同备一节课，以抽签的形式进行展示，课堂上充分体现了“自主探索，合作交流”的新课程理念。 一、语文组邵刚瑞老师《动物儿歌》 在邵刚瑞老师课堂上深刻感受到了课堂气氛的活跃，激发学生的学习欲望。 　　郑婷婷老师《蜘蛛开店》 郑婷婷老师思路清晰，有条不紊的教学模式，引导着学生轻松度过愉快的一节课。 魏妮妮老师《海底世界》 魏妮妮老师激情四射的课堂氛围赢得听课老师的赞赏，完全把课堂还给了学生，同学们真真实实的在《海底世界》中遨游了一次。 袁艳稳老师《白鹅》 袁艳稳老师简洁美观的板书，让大家真实了解了《白鹅》，通过老师的引导“明贬实褒”“反语”的写作特点让同学们对白鹅更加喜爱。 　　苏桂芳老师《威尼斯的小艇》 在苏桂芳老师的课堂上重点引导学生探究学习，充分调动了学生的积极性！ 　　张凤娟老师《散步》 张凤娟老师注重教学情景的创设，体现了“以学生为中心的课程理念，让学生做课堂的主人”。 二、数学组 常自兵《整十数加一位数及相应的减法》 常自兵老师通过形象的教具和直观的多媒体课件，让学生轻松地掌握了整十数加一位数的算法。 邢艳平老师《有余数的除法》 课前学生亲自动手操作来理解什么是余数，为本节课的学习打下了基础，同时为学生营造了一个宽松、和谐的学习氛围，体现了“以学生为主体的教学思想”。 认真探索的样子最可爱 邢贵杰老师《认识面积》 幽默风趣是邢老师的教学风格，本节课她让学生运用摸一摸、涂一涂、比一比等各种方法，真真切切地感悟到了面积的实际含义。 宋鹏娟老师《三角形的内角和》 在整个教学设计上宋老师充分体现以“学生发展为本”教育理念，将教学思路拟定为“情景激趣设疑导入——自学猜想——验证——展示交流——反馈训练——小结，”努力构建探索性的高效课堂教学模式。 小组成员都积极参与活动讨论 张素申老师《图形的运动——旋转》 本堂课张老师以学生的认识水平为出发点，通过创设有趣的学习情景，用学生自己的手臂演示旋转现象，让学生通过眼力大考察，合作交流等系列活动，放手让学生大胆的去想，去说，去做，使学生的空间观念，观察能力，想象能力和动手能力得到了进一步发展。 三、英语组徐淑勤老师《Do you like pears ？》 整堂课徐老师都把自己当成一个引导者、组织者，以学生为主体，让学生充分的思考，充分的演说，充分的游戏和玩耍，使学生乐思、乐玩、乐学，在玩中学，在学中玩。 四、音乐组邵娇娆老师《嘀哩嘀哩》 邵老师首先让学生感受春天，体验春天的美，充分感受春天带来的暖意，带来的笑声，用眼睛抓住春天的美好，学会聆听大自然的音乐，孩子们的兴趣被充分调动起来。 五、体育组 体育课在整个教学过程中紧紧围绕篮球、足球、乒乓球的练习来进行，老师只做简单的讲解说明及示范，通过学生分组进行练习，留出空间和时间，让学生充分发挥自主性，体现了新课标中“以人为本”的理念。张振飞老师《乒乓球——握拍学习推档》 课前热身 张乃涛老师《篮球——双手胸前传球》 郑奥星老师《足球——脚内侧踢球》 　　学然后知不足，教然后知困。知不知，然后能自反也；知困，然后能自强也。 　　赛课结束后，各教研组进行了评课活动，老师们研讨教学方法，交换教学心得，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，使教师们共同进步，一同成长。 评委评价 　　不安于现状，不甘于平庸。时代在进步，我们教师也不能停止前进的脚步，紧跟新课改的步伐，凝聚力量，提升教学水平，创造博文学校更美好的明天！