让阅读成为习惯，让思考伴随人生 ———新干县金川小学开展“书香校园”系列活动

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苏子曰：腹有诗书气自华，最是书香能致远。一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。 阅读，帮助孩子打开视野的窗户，开启智慧的法门，带给孩子整个世界。腹有诗书气自华，当有一天，阅读变成了习惯，习惯变成了爱好，爱读书的孩子，终能成为一个温文尔雅的少年。在春暖花开之际，金川小学积极推进“书香校园”建设，开展系列活动。设置良好的阅读环境，丰富活动形式，让孩子们置身书的世界，尽情享受读书的乐趣。 营造书香校园氛围 著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。 各班班主任、语文老师对班级图书角进行精心布置，建立符合本班特色的借阅制度，让图书流动起来，同时落实专人管理，确保借阅图书无丢失、清洁完整，培养学生爱读书、珍惜图书、爱护图书的好习惯。 　　“惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀于百卉。”阅读开启人生，启迪智慧。好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱。 各班语文老师利用每周的阅读课对学生进行阅读指导。同时开展 “课外阅读比赛”活动，让学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名言名句、心得体会等记录下来。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”作为“书香校园”建设的一种有益创新尝试，“智能微图书馆”已成为金川小学一道推进师生阅读的“文化风景线”。“智能微图书馆”无人看管，能24小时运用，免费借阅，有效突破校园传统图书室服务的时空限制，让学生与阅读“零距离”，使“阅读”变身为“悦读”。 学校每天全面开放图书阅览室。图书室里几十万册书分门别类摆放整齐，前来借阅图书的学生络绎不绝，书架前站满了挑选图书的学生。 “书香校园”红色故事诵读比赛 开展“红色故事”诵读活动，通过诵读“红色故事”，让孩子们在潜移默化中获得红色精神的熏陶和滋养，让爱国的种子在孩子们心中生根发芽，让红色之花盛情绽放，永放光辉！ 本次比赛分为中高两个年级组分别进行：三、四年级参赛地点在三楼计算机房；五、六年级参赛地点在二楼书法教室。 同学们讲故事时娓娓道来，表演神态丰富，讲述故事内容生动，给听众塑造出了一个个栩栩如生的人物形象，让在场的每一位老师和学生为之动容。小选手们演讲内容紧密贴合“红色故事”主题，或慷慨激昂、或浅吟低颂、或援引实例，讲“党史教育”、颂革命先烈和抗疫先锋故事……他们自信大方、声情并茂、富有激情，用稚嫩的语调表达了“少年智则国智，少年强则国强”，展现了新时代少先队员的精神风貌，表达了队员们追梦的决心与信念。 小选手们的精彩演讲，各具特色，激情动人，赢得了师生的热烈掌声。经过激烈地角逐，各年级评出一、二、三等奖各一名。教导处聂建梅校长和邓永宏主任为获奖者颁奖。 “书香校园”征文比赛 笔尖悦动展风采，墨韵书香满校园。文字是一种无声的语言，却无声胜有声，最能直抵心灵深处，扣人心弦。写作，让真情实感在指尖自然流露，让敏捷文思在纸上落笔生花。 征文比赛先由三至六年级各班语文老师在本班评出一篇交至学校，教导处本着公平、公正、公开的原则对每篇作品打分，优中择优，选择两篇上传参加江西省书香校园活动展示。 执笔露锋芒，挥毫字生香。让我们看看孩子们妙笔生花的作品吧。 春风十里，不如坐下读书；春色无边，美不过读书的你！让我们从今天开始一起认真阅读，做真正的读书人；让我们在这个春天种一棵读书的种子，读尽天下好书。 END撰稿：李霞编辑：邓永宏审稿：聂建梅签发：管小芳