阅读促双减书香飘花园——花园小学第三届读书节系列活动

子英

四月，是花的季节，繁花开遍，姹紫嫣红。四月，是鸟的季节，梁上新燕，婉转啼鸣。四月，是风的季节，春风细细，拂面动人。四月，是雨的季节，春雨绵绵，细雨如酥。四月，是读书的季节，书香弥漫，书声朗朗。 为贯彻落实“双减”政策和教育部有关中小学生“五项管理”工作要求，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，激发广大师生的读书热情，花园小学以第27个世界读书日为契机，举办了第三届校园读书节系列活动，旨在让每一位师生都亲近书本、喜爱读书、学会读书，享受阅读的快乐。 图书漂流瓶 　　图书漂流，是一段文明美丽的奇特之旅；是一种传递快乐和知识的阅读游戏，如放归大海的“漂流瓶”让人充满惊喜。 　　不论你是最初的捐赠者，还是后来图书漂流途中遇见的书友，都将为花园小学增添一段氤氲书香。 在春暖艳阳天中，系起两颗读书心这是书与书、人与书的相遇更是人与人、心与心的相逢 　　图书漂流活动，让闲置的图书再次扬帆起航，传递知识与希望，传递环保理念和绿色梦想。 各年级主题活动 　　为使“双减”教育在家庭教育中落地生花，一年级各班开展了“亲子阅读”活动，号召家长和学校一起合作，为孩子的阅读之路保驾护航。 　　亲子阅读，能够培养学生良好的阅读态度，能够让孩子体会阅读的价值，享受阅读的乐趣，增添孩子与家长的感情交流，有利于学生们的健康成长。 　　绘本”是一种适合低年级阅读的图画书，它通过绘画和文字两种媒介，表达出一种特定情感和主题。为了让孩子们深入接触绘本，激发他们阅读的兴趣。二年级各班开展了亲子绘本制作活动，孩子和家长们一起把自己的创意灵感一点一点地融入到每一幅图、每一句话中，制作成了一本本独特灵动的亲子绘本。 　　一本小书，一个惊喜，一次创意。自制绘本既能培养孩子们倾听、阅读、交流、合作、绘画、设计等多元智能，也让爸爸妈妈与孩子的亲子时光，被自制的书本所记录和珍藏。 　　寓言故事不仅给孩子们带来了欢声笑语，而且还蕴含着许多深刻的人生哲理，对孩子们的健康成长起着积极作用。三年级各班开展的“我为寓言画插图”活动正是以寓言故事为载体，让孩子们以画画的方式为自己喜欢的寓言故事画插图，彰显了孩子们对读书的热爱，对文本内容的理解。 　　阅读是成长最美的姿势！孩子们与书为友，在寓言故事里编织思绪，在悦读中享受快乐、发现快乐、留住快乐，留住心中的春天！ 　　为了培养学生们浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，帮助他们汲取优秀文化精华，积淀文化底蕴，提升文化素养，打造书香校园，四年级各班结合学生的实际情况，开展了“精美书签我来做”活动。 　　看，这些小书签形式多样，色彩丰富，设计巧妙，独具匠心。清隽的字体、素雅的花草、活泼可爱的卡通人物、缤纷的色彩、再加上蕴含哲理的读书名言让书签散发着浓郁的文化气息，别有韵味，创意无极限。 　　诗是无声画，画是有形诗。“诗配画”是一种非常有意思的了解古诗的方式！五年级各班开展了“古诗配画”活动，当“诗情”与“画意”相遇，会碰撞出怎样的火花呢？让我们一起来看看吧！ 　　 　　古诗是我国民族文化的精髓，文字精炼，意蕴无穷，古诗讲究意境——“诗中有画，画中有诗”，五年级的学生们在熟读、深思的基础上把古诗画了出来，不仅加深了对古诗的理解，而且更好的传承了古诗词文化。 　　读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。结合教材，六年级师生共读了《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》和《爱丽丝漫游仙境》，并在班级开展了读后感分享交流活动，每个学生可任选最感兴趣的一本书，撰写读后感。 　　当我们捧起一本书，米白的书页上起伏墨色的铅字，几段铺排，故事便渐露眉目。书中有许多精彩的内容让我们难忘，用读后感来记录我们的所思所感，沉下心来时，我们也便成了故事里的人，和主人公同尝爱恨，体味快意恩仇。读书，是天赐的幸福，当我们用心珍惜时，它便会回馈以无限的美妙，拉长时光，丰满生命。 青年教师诵读比赛 　　为了夯实教师基本功，加强教师业务基本技能的锻炼，让教师更好地胜任教育教学工作，给青年教师搭建了一个锻炼自己，展示自己的舞台，2022年4月19日下午，花园小学举行了“为爱发声感恩有你”青年教师诵读比赛活动。 青年教师们从容自如、精神饱满、举止大方，诵读风格也各具特色，或激情澎湃，或柔情似水，或恬静典雅，或意蕴悠长。 　　本次诵读比赛，不仅提高了教师的诵读水平，为青年教师提供了一次共同学习、共同成长、共同提高的平台，还提升了学校的精神底蕴和文化品位。让书香飘满花园，让教育充满芬芳！ 班级美文诵读 　　为了培养学生的读书兴趣，陶冶情操、提高学生的诵读能力，进而培养其高雅的审美情趣，营造浓郁的校园书香氛围，2022年4月21日下午，花园小学各班开展了“落实双减快乐诵读”活动。 　　同学们用抑扬顿挫的话语演绎精华，用丰富多彩的感情传承永恒，用恰到好处的动作诠释内涵。一篇篇文章，在学生们声情并茂的朗读中，在悠扬和谐的音乐下，散发出无穷的韵味。 　　美文如诗，诵读如歌。通过形式独特、内容丰富的美文诵读展示活动，激发了学生的诵读兴趣，使他们充分展现自我，感受、欣赏文章的美，丰富学生学习生活。 　　此次诵读表演形式新颖有趣、丰富多样，既有激情飞扬的吟唱，也有清淡儒雅的低诵。低年级学生语调天真稚嫩，显得单纯可爱；中年级学生情感饱满，朗诵声情并茂；高年级学生稳重大气，表达情真意切。同学们以不同的形式诠释着我国经典文化，既表达了对经典诗文的理解，又表达了自己的情感。 开展读书节系列活动，既是学校落实国家“双减”政策，提升学生语文素养，进一步加强学科育人、促进师生成长的重要举措，更是校园文化的浓缩及学校办学特色的体现。让我们一起行动起来，与书为友、沐浴书香，让花园小学溢满清香，让阅读的种子在这个春天生根发芽！ 读书吧，去看没见过的风景 高山大海日月星辰浩瀚宇宙读书是了解世界的最好途径迷人的风景有趣的人们四季花开诗和远方