太航学校五年级线上教学第三周总结

贺连连

<p class="ql-block">  疫情奇袭而来,曾经车轮滚滚的城市变得安静,在这个关键的时候,太航学校全体师生停课不停学,通过线上课程,体验着隔屏进行的教与学。</p> <p class="ql-block">【语文篇】</p><p class="ql-block"> 本周一 ,王嘉汾老师带领学生学习了12课《清贫》,这是方志敏烈士在狱中写的一篇自述式散文,表达了他对“清贫”的理解,展现出一位共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质。丰富了学生对“清贫”的认识,明白“清贫”不仅是革命年代的伟大信仰,对当下任然有重要意义!</p> <p class="ql-block">  周二,王老师指导学生完成了习作四《他—怎么了》,本次习作要求学生写一件事,把一个人当时的表现写具体,反映出他的内心,这是对本单元语文要素的落实和运用,让学生能够抓住人物的语言、动作、神态的描写,多角度表现人物的内心世界,习作完成之后,组织学生进行了交流,通过交流,学生之间互相欣赏、启发、评价,提高了学生的自主修改能力。</p> <p class="ql-block">  本周三,兰冬梅老师带领大家学习了语文园地四。交流平台,结合本单元的课文,引导学生梳理总结抓住动作、语言、神态,体会人物内心的阅读方法。词句段运用借助例句,让孩子们结合生活实际和影视作品中所见的场景,根据书上提供的情景仿写句子。孩子们积极发言,或连麦或发语音,兰老师进行了详细点评,孩子们说得越来越具体生动了。</p> <p class="ql-block">【数学篇】</p><p class="ql-block"> 本周贺连连老师带着孩子们回顾了分数的基本性质,学习了通分、约分,通过学习,学生能熟练的运用分数的基本性质进行约分和通分,认识到了通分和约分的联系和区别,同时还能借助通分和约分比较分数大小。每堂课,孩子们都在用自己的所学知识解释和解决生活中的现象和问题,时刻感受着数学的实用价值。</p> <p class="ql-block">【英语篇】</p><p class="ql-block"> 本周周三,吴老师针对一到六单元的关键词句进行复习之后针对性地让孩子们做些练习并进行了详细的讲解,通过采用教师讲学生说然后交流互动等方式让学生掌握做题的技巧和方法同时也检测了学生对单元知识的运用过程,同学们都能按要求完成老师的任务效果良好。</p> <p class="ql-block">【科学篇】</p><p class="ql-block"> 本周辛向红老师带着孩子们学习了第三单元第三课时的“昼夜对动物的影响”。</p><p class="ql-block"> 通过学习,学生知道了在自然界中,有些动物白天活动,夜晚休息;有些动物白天休息,夜晚活动。知道了动物的这些活动规律都是受自身体内的生物钟在支配的。了解夜行动物适应夜间活动的特殊本领。</p><p class="ql-block"> 课后,引导学生查阅资料或想办法,了解各种小动物夜间的具体活动。</p> <p class="ql-block">【道法篇】</p><p class="ql-block"> 本周二下午,辛宇老师在《道德与法治》课上讲了第五课第二课时《共同建设有序生活》和第六课第一课时《友善相待》及《文明有礼》。课上通过讨论问题、观看视频和谈论感受等方式,提高了孩子们的公德意识,增强了大家的社会责任感和思考辨别力,视频让大家充分理解了无私奉献精神和“一方有难,八方支援”的含义。本课有利于认知和践行“社会主义核心价值观”中的文明、爱国和友善的精神。</p> <p class="ql-block">【音乐篇】</p><p class="ql-block"> 音乐课张老师带领大家通过聆听《北京喜讯到边寨》,让学生感受当喜讯传来时他们载歌载舞的欢乐场景。掌在乐曲欣赏中,让学生感受音乐的情绪,并能分辨乐曲的不同乐段。</p><p class="ql-block">通过欣赏《北京喜讯到边寨》这首乐曲,让学生了解少数民族的音调风格,以激发学生对民族音乐的热爱。</p> <p class="ql-block">【美术篇】</p><p class="ql-block"> 本周周三美术课的主题为《自制小相框》,这是一节设计应用课,赵蕾老师带领大家分析相框的结构,并且欣赏各种材质不同以及装饰不同的相框,引导大家学习各种方法去自制一个小相框。在实践过程中培养了学生创新思维和大胆实践的精神,以及认真观察分析和精细制作的学习态度。同学们的作业呈现出了彩泥,雪糕棒,吸管,剪贴,折纸等多种方法和材料制作出的作品,充满了童真的趣味。</p> <p class="ql-block">【体育与健康篇】:</p><p class="ql-block"> 本周主要以韵律操为主,通过练习以及展示等方法学生能初步掌握做整套动作的能力,发展身体的协调性、节奏感。学生能够养成正确的身体姿势和良好形态,以及集体动作协同一致、互相配合的精神和能力。</p> <p class="ql-block">  愿:最美人间四月天,疫情消散,人间皆安,早日和孩子们相聚!</p>

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