<p class="ql-block">陈鹤琴先生曾说：“大自然就是活教材”。一块不起眼的木头却蕴含丰富的教育价值。木工是一种传统手工艺，可对于幼儿来说却是一种游戏，它既能锻炼孩子的创意思维、统筹思维、专注力、自信心等，同时它也是个教会孩子如何进行自我保护，建立安全意识的好机会。</p> <p class="ql-block"> 第一部分:</p><p class="ql-block">为了提升幼儿园办园水平，深化学前教育游戏元素特色，促进园所玩教具与游戏的融合，我园重新打造了木工坊。2022年4月18日下午，我园邀专业的木工师傅前来开展教师“木工坊”培训，帮助教师们了解 “木工坊”的教育理念，并让老师们亲手操作，享受过程。 </p> <p class="ql-block"> 木工师傅通过实际操作材料，讲解材料设备的特点以及教育活动如何开展，通过游戏互动的形式让老师对“木工坊”有了深刻认识。实际操作让老师们兴奋不已，有的绘制、有的磨、有的粘、有的切、有的刨，在老师们的团结合作下感受木工活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">结合《3~6岁儿童学习与发展指南》，对木工坊的设置与探究进行研讨，让教师更深入了解木工坊的特点，为开展木工坊活动奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动，为教师们能够更好地指导和帮助孩子们开展“木工坊”活动打下了基础，实现了“木工坊”的真正意义。</p> <p class="ql-block">第二部分:</p> <p class="ql-block">为培养孩子的动手操作能力，提升孩子的思维灵活性和创造能力，让孩子们在实践中实现发展。2022年4月21日，童乐幼儿园大班的孩子们在老师的带领下开展了有趣的巧手活动。</p> <p class="ql-block">在活动中，老师先让孩子们穿戴好防护衣物，做好活动的一切准备；接着，老师给孩子们讲解了各类工具使用方法和操作的注意事项。</p> <p class="ql-block">在这个充满特色的木工坊里孩们尽情的创作</p> <p class="ql-block">听，木工坊的音乐声。</p> <p class="ql-block">看看我们的作品</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，小朋友们了解了“木工坊”的特点和使用方法，为今后老师们引导孩子更好地操作提供了帮助和指导。希望通过“木工坊”的开展，让孩子们在这里充分发挥自己的创意，锻炼孩子的动手能力，培养初步的规划和团队合作能力，让工匠精神根植于每一个孩子心间。</p>