<p class="ql-block"> 3—6岁是孩子生活自理能力发展的关键时期，在幼小衔接过程中，以自理能力衔接为重点，培养孩子良好的生活自理能力，是幼儿进入小学生活学习的基础。</p><p class="ql-block"> 鼓励孩子做能力所及的事情，注重孩子从生活中的每一件小事做起，从入园小班开始，让孩子们在自我服务和劳动锻炼中，增强自我服务意识，从而提高孩子的生活自理能力，为孩子们适应小学生活，树立自信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我会自己刷牙</b></p> <p class="ql-block"> 刷牙对于孩子们来说很难坚持，我们鼓励孩子们天天自己刷牙，看小班的宝贝刷牙的动作多认真啊。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我会自己穿衣服</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们在老师的鼓励下自己独立穿脱衣服。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我会自己叠被子</b></p> <p class="ql-block"> 起床后，孩子们自己整理床铺，叠好被子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我会系鞋带</b></p> <p class="ql-block"> 对孩子们来说，系鞋带是一件比较复杂的事情，需要具备一定的小手灵活性和手眼协调能力，对他们来说是挑战。</p><p class="ql-block"> 大班的孩子们勇于挑战，每天坚持自己系鞋带，自理能力越来越强！</p> <p class="ql-block"> 渐渐地，孩子们的自我服务意识越来越强，自己的事情自己做，还能做一些力所能及的事。</p> <p class="ql-block"> 为所有宝贝们加油！相信你们不断的努力和坚持，将来一定能顺利步入小学，成为一名优秀的小学生。</p>