联合共研携手共进——新疆生产建设兵团第七师教育学会、江苏省淮安文旅区沁春路小学联合教研活动纪实

125团中学冯云芳

教研花盛开，绚烂迎客至。为进一步深化课堂教学改革，促进课堂教学效率的提升，引进内地优秀学校的先进教学经验，通过集体备课活动、同课异构教学展示，打造“高效课堂”，加强淮安与七师教学交流合作，推进教师的专业成长，达到相互学习、共同提高的目的。2022年4月22日上午，新疆生产建设兵团第七师教育学会与江苏淮安文旅区沁春路小学联合主题教研活动以腾讯会议的形式举行。七师教育学会副秘书长杨永丽、沁春路小学校长及淮安、七师两地各学校分会场的小学数学教师们参加了本次活动。 本次联合主题教研活动由一二九团中学承办，活动内容主要有：现场课展示、研讨交流、专家讲座等环节。 　　125团中学全体小学数学教师参加了本次活动。各位老师认真聆听、做好笔记、完成听课记录和学习心得的工作。 教育因交流更精彩，课堂因探索而更美丽。承担本次课堂展示活动的是江苏淮安的徐竞老师、129团中学的杨敏老师。在她们的课堂上本着“以生为本，以学定教”的新课改理念，精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，让孩子们在课堂中快乐学习，给大家起到了很好的示范作用。 　　首先由江苏淮安文旅区沁春路小学徐竞老师执教一年级数学《两位数减整十数、一位数》。徐老师基本功扎实，语言表达有亲和力、感染力。孩子们参与度高，课堂气氛活跃，教学设计以一起去果园摘果子为故事情境贯穿整个课堂。符合一年级学生的年龄特点。亲切自然干练的教风，让孩子们情趣盎然地徜徉在课堂中。 129团中学杨敏老师带来一节一年级的《两位数减一位数、整十数》，教学过程中，杨老师让学生从独立思考到小组合作，最后板演呈现的方式，引导学生学习。整节课，充分的将主动权交给学生，学生训练有素，小组合作兴趣高。整个课堂有梯度、有高度、有深度。 　　教研能激起一腔智慧情怀。观摩课结束后，沁春路小学袁丽老师进行了精彩的评课，真正让我们领略内地学校先进的的教学经验，实现教学经验互通、教学经验共享。 　　紧接着由江苏淮安数学教研员方学法为我们大家带来了精彩的讲座《基于核心素养下的小学数学教与学》。讲座中方老师深刻阐述了核心素养下小学数学教学的现状，以及我们未来努力的方向。鼓励我们从“知识为本”向“育人为本”、“双基”向“四基”等四个转变的研究。就如何提升课的质态，方老师提出四条路径：营造以学习情感体验为中心的学习场；突出以基本概念为核心的知识结构教学；构建以问题串为载体的探究讨论式教学；挖掘以思想方法渗透为元素的融学课堂。 　　创设“四多”平台：多一点留白、多一点思问、多一点发现、多一点探索；挖掘“五味”课堂：儿童味、生活味、数学味、活动味、人文味；确立“六让”指向：让学生自己明白、让自己学生自己提出、让学生自己发现、让学生自己参与、让学生自己探究、让学生自己归纳。 　　活动最后，129团中学副校长李文涛进行总结讲话。本次教研活动的开展，为教师们搭建了互相学习交流的平台。学无止境，教无止境，研无止境。我们会继续乘风破浪、勇于开拓，在实践中学习，在交流中提高，在反思中促进。博采众山之石，牢筑自我城池。相信在追寻高效课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 供稿：冯云芳图片提供：张雪莲汪贵德审核：刘晓云徐爱萍