金色时代幼儿园——【“疫”间家访 “爱中连线”】线上家访活动

金色时代幼儿园陈老师

家园“疫”线牵·“宅”家也温暖 在这个特殊时期，我们“隔离病毒，但不隔离爱”，线上家访是家园共育的新途径，它让教育更加有温度和高度。孩子们宅家的生活情况一直是老师们心中的牵挂，为了进一步加强家园沟通和交流，了解疫情期间孩子的心理状况及习惯养成，幼儿园开展了线上家访活动，将老师们的关心和想念通过声音播撒到每个孩子们的心田。 为切实做好线上家访工作，提高线上家访的实效性和针对性，幼儿园班子成员组织召开了视频会议，就“如何有效开展家访活动，如何帮助幼儿培养良好的居家生活习惯”两大主题进行了研讨。教师们通过主题发言、自由讨论、头脑风暴等方式研讨出了适合本年龄段幼儿的实施策略，并将教研结论进行汇总，使老师们对家访的流程、宗旨以及注意事项和疫情相关内容熟记于心。 提前部署，细致规划 老师们发送了“线上家访通知”，做好了具体分组安排，引导家长们安排好时间并提前和孩子进行沟通，为家访的顺利进行做好准备。 好久不见，我亲爱的老师妈妈 在完成活动部署后，各班正式开启了 “线上家访 ”活动。教师们通过微信和幼儿家长进行了视频通话。看到许久不见的老师，这么显得格外开心。“老师，我想你了！ ”“老师，给你看这是我做的手工 ”“老师，我想去幼儿园 ”“老师，给你看看我的玩具！ ”孩子们迫不及待的向老师介绍自己假期里的趣味生活，让自己的快乐与收获和老师们尽情分享。 　　屏幕里的你 ——隔离疫情不隔爱 视频中、电话里、远远装不下我们彼此满满的思念，孩子的成长化作告白，把彼此的心拉得更近更近 …… 陪伴是孩子最好的关爱。在这个殊荣会变得更敏感，他们会努力捕捉每一个信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。通过线上家访活动拉近教师与幼儿家长之间的感情，开创了非常时期的家园共育新途径，也架起了共同呵护幼儿稚嫩心灵的“温馨桥梁 ”。孩子们给老师带来的惊喜让老师动容，停课不停学，隔离不隔爱！我们一起努力，共渡难关，一起静待疫情过后与孩子们在幼儿园平安重逢！ 让我们静下心来，用温暖而坚定的方式，自己的语言和实际行动，质量陪伴孩子一起顺利度过这段不同寻常的时光吧！我们相信有一个冬天不可逾越 有一个春天不可来临 等到阳光洒满大地 一起摘掉口罩用力拥抱 一起闻花香共奔跑，与重新绽放的美好相遇！