<p class="ql-block"> 教研花盛开，绚烂迎“双减”。为探讨小学整本书阅读教学策略，提高课外阅读教学实效性，用好统编版语文教材，4月11日-4月21日，奉新四小全体语文教师在功能厅举行了“双减”背景下《快乐读书吧》教学策略专题研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动共推出九节优秀课例，有低段的儿歌教学，中段的童话故事，高段的名著导读。在课例展示中，语文教师们作为“引读者”，注重激发学生阅读兴趣，传授多种阅读方法，打开学生阅读视野。教师通过一系列扎实有效的教学活动，为学生今后的课外阅读打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 由邓雅琴老师执教的五年级《西游记》阅读推荐课，教师通过视频、情境创设等形式多样的教学手段，激发学生阅读兴趣、带领学生感受故事情节。教师选用孩子们都喜闻乐见的《孙悟空斗牛魔王》的精彩片段，采用影片和原著对比的方法，引导学生读原著，利用课外读书计划表，教会学生有目的、有计划地阅读，将阅读内容逐步扩展，逐层推进。这节课激发了学生浓厚的阅读兴趣，课堂氛围十分活跃。</p> <p class="ql-block"> 由何媛老师执教的二年级《七色花》阅读推荐课深受孩子们的喜爱。教师通过观封面、看目录、猜情节、明主旨等一系列教学活动，充分调动了孩子们的阅读兴趣。整堂课目标明确，层次清晰，为“快乐读书吧”的教学提供了宝贵的经验。</p> <p class="ql-block"> 课后，语文老师们围绕课例教学积极展开研讨，大家就课型的设置、阅读方法的指导、书中内容的呈现、书本的编排体系、对文本的有效解读等方面进行了热烈的交流，加深了对“快乐读书吧”栏目的思考，进一步明确了课外阅读教学的方向。</p> <p class="ql-block"> 共交流，集智慧，享资源，促成长！通过此次专题研讨，教师们对《快乐读书吧》栏目的设置目的有了更深刻的认识，对如何引导学生形成良好的阅读习惯有了更好的引领策略。“双减”政策落地，教研脚步不停。我校教师将携手并肩，着力提高教育教学质量，努力做到减量不减质，真正减轻学生负担，扎实推进＂双减＂政策有效落实。</p><p class="ql-block">图文：周小琴</p><p class="ql-block">初审：廖 青</p><p class="ql-block">终审：胡家其</p>