以赛促练赋师能 研训结合厉精兵

王艳芬

<p class="ql-block">——孝感市实验小学参加信息化课堂教学竞赛活动小结</p> <p class="ql-block"> 人间四月尽芳菲,百花争艳醉春风。也许是因为耐住寒冷,才会酝酿春意盎然,才能织就百花争艳。在这美好的人间四月天,历经近两个月的练兵和竞赛,孝南区信息化无生课堂教学比赛活动落下帷幕。回顾这段备赛参赛的历程,参赛学科多,时间跨度长,训练强度大,队员收获多。为了迎接这次比赛与挑战,领导一线指挥、团队助力前行、全员厉兵秣马,在这个春天里我们共同努力,并收获着成长的幸福!</p> 领导重视    科学部署 <p class="ql-block">  三月初,孝南区教研室下发了全区信息化无生课堂竞赛文件。接到通知后,学校领导高度重视,亲自周密部署,制定了实小专家团队方案,从学校名师名家、骨干教师中挑选了一批思想端正、业务精干的教师组成了实小专家团队,及时召开了专家团队的会议,明确各专家责任和义务。在全校广泛鼓励老师们积极报名,每一个学科都有两名以上的教师报名参赛,每一位老师都希望在竞赛和训练中锤炼自己,不断提升。</p> 团队合作    分工明确 <p class="ql-block">  学校教科室根据各学科报名参赛的老师情况,成立了二十个学科团队,为每一位参赛选手安排了两名专家,每位校领导牵头负责一门学科磨课和练兵质量,团队的成员既分工明确又相互合作。各专家团队成立后,团队负责人积极制定磨课计划,他们一边忙于常规教学,一边利用各种课余时间,听课评课研课,他们从每一位参赛老师的语言、教态、课件、教案等多方面进行精细化的指导。中午休息时,你能看到他们还在促膝常谈,华灯初上时,你依然能看到办公室一个个忙碌的身影。</p> 分科打磨    集中提升 <p class="ql-block">   每一个参赛团队,采取先分散打磨,再集中训练的方式,从初赛到决赛,由各团队打磨后,学校教科室组织各学科集中进行磨课,学校领导亲自参加指导,各位选手不怕吃苦,反复演练课堂教学。历时接近两个月,全校领导,团队专家,参赛教师及全体老师共同参与,积极打造!</p> 准备充分    赛场精彩 <p class="ql-block">  八个学科的教师比赛经历了初赛,决赛。每一次比赛,学校领导给予了每位选手鼓励,为他们打气,给他们信心,每位选手在教科室的统筹安排下,做好充分的赛前准备,赛场上他们发挥稳定,精彩的表现给评委们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">  比赛虽已落幕,但是教研的氛围却更加浓厚,在活动中老师们进行了思维的碰撞,心与心的交流,点燃了教师教研的激情与梦想,教研的步伐永远不会停止!此次信息化课堂教学充分展示了参赛教师的个人风采,提升了他们的专业能力,彰显了实小人不断拼搏的精神。众人拾柴火焰高!放眼未来,我们将更加努力,携手奋进,同心同力,不断前行!</p> <p class="ql-block">撰稿:王艳芬</p><p class="ql-block">图片: 刘俊宏</p><p class="ql-block">审核:罗先伟</p>

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