为激发我校学生英语学习兴趣，开阔学生视野，提高学生们英语综合应用能力，全方位展示学生的学习成果，在我校领导的支持下，英语组全体教师的积极组织下，形式多样的英语活动拉开了序幕。本次活动以英语的听、说、读、写、演为展示内容，英语比赛形式分单词书写大比拼，英语故事表演，英语歌曲表演，英语趣配音等多种形式，一到五年级学生自愿参与。学生们精心准备，教师们收集学生上交的优秀作品，全体英语老师当评委，优中选优，优秀作品，评出一等奖，二等奖和优秀奖。<div> 英语儿歌，因其充满童趣，富有动感，词句简单，内容生动，形式活泼，韵律优美，琅琅上口等特点，深受孩子们的喜爱。诵读儿歌还有利于记忆词汇、培养语感、提高模仿能力、创设轻松愉快的课堂气氛。一、二年级的同学们参与了此次歌曲展示活动。这些小豆豆们虽然没有英语基础，但唱起英文儿歌来是毫不示弱，丝毫不逊于高年级大哥哥大姐姐们。</div> 英语趣配音作品展示魅力英语秀，有我更精彩。此次趣配音比赛题材自选，内容多样，动画片配音、故事配音等。同学们认真准备，精心录制趣配音，精心挑选自己喜欢的作品，此次活动让学生学习英语的过程变得趣味无穷，让我们来欣赏一下同学们的风采吧！ 如果说绘本是美妙的童话，那么绘本表演就是孩子们欣然往之的童话世界，体验在一段段故事里升温，情感在一次次表演中绽放。孩子们绘声绘色的表演，把大家带入一个个有趣又美妙的世界。熟练的台词，惟妙惟肖的演绎，无不博得热烈的掌声。演绎绘本剧，不仅让孩子们融入故事，走进角色，而且还为孩子们提供了一个展示表演能力的平台，享受绘本故事表演所带来的快乐。 三年级五年级的英文书写小比赛，目的是让孩子们能规范书写，乐于动笔。看，孩子们写得多么认真。 有人说：诗歌是人类最美的语言；也有人说：孩子天生就是诗人。小小朗读者发音清晰流利，感情真挚，以声传情，以势动人，能让人感受到了英文诗歌的魅力，同时展现了自己扎实的语言功底。通过本次活动，不仅让学生们感受到了诗歌的魅力，英语朗读能力得到了锻炼和提升，同时也丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园书香氛围。 本次活动充分展示了同学们高昂的学习热情和“爱英语、学英语、用英语”的良好语言学习氛围，涌现出了一批英语学习的榜样。相信在此次活动中孩子们所展现出的英语学习兴趣、竞争意识和进取精神，定会成为他们迈向成功的坚实一步。