<p class="ql-block"> 如今孩子们的童年,记忆里只有琳琅满目的电子产品和色彩斑斓的玩具海洋,他们很难体会长辈们童年的美好,还有民间游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 做好课后服务是落实“双减”政策的重要措施。</span>自课题《民间传统游戏融入农村小学体育课程中的研究》立项后,杨枧小学课题组成员制订好课题工作计划,<span style="font-size:18px;">创新拓展体育课堂教学内容,</span>利用体育课、大课间、社团活动、课后延时服务时间,深入到学校每个班级,开展丢沙包、老鹰抓小鸡、跳绳等健康有趣的游戏活动,增强学生体质。</p><p class="ql-block"> 为了更好地把民间游戏传承和发展下去,老师们带领孩子一起来追忆70、80后的童年游戏,分享游戏的快乐。</p> 抬花轿 跳房子 翻花绳 丢沙包 踢毽子 下跳棋 滚铁环 抽陀螺 转呼啦圈 打纸包 放纸飞机 跳绳 打腰鼓 跳皮筋 树叶吹奏 丢手绢 拔河 老鹰抓小鸡 <p class="ql-block"> 在游戏活动中,我们看到了孩子们脸上洋溢着的笑容,感受到了传统体育游戏的魅力。<span style="font-size:18px;">传统游戏回归校园,促进了学生的身心健康发展,而且使学生们在玩中学会合作与交流,学会谦让与鼓励,尝受到了成功的喜悦。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 传统游戏</span>丰富了小学生的课余生活,提升了学校的办学特色,深化了素质教育。今后,我校课题组老师将继续努力,进一步做好课后服务工作,拓展体育教学内容,建设更活力的校园。</p>