太安中学线上教学在进行

五瓣丁香

线上教学在进行 　　春天，是万物复苏，鸟语花香，充满希望与活力的季节，可是在这充满希望的季节里，我们经历着不一样的考验。2022年的这个春天，对于每一个榆树人来说都是刻骨铭心的记忆。新冠状病毒感染引发的肺炎疫情肆虐吉林榆树，时间仿佛在这个时刻按下了暂停键，一切都静默下来。 　　为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，根据省教育厅和榆树市教育局下发文件要求，榆树市太安中学响应“停课不停学”的号召，积极行动起来，利用钉钉开展了线上网络教学活动。开播一段时间以来收到良好效果，促进了家校沟通，巩固了学科知识，获得了家长的满意和好评。 　　认真谋划、精心布置 3月8日下午收到紧急通知。校领导们与班任们紧急组织学生有序退校，召开紧急会议。校领导及班任组建钉钉班级群并邀请科任教师和班级同学。校领导班子制定了“线上教学”工作方案。3月9日网络教学工作领导小组在校工作群召开线上教师大会。动员和部署开展网络教学工作，对班科任老师提出了严格要求和寄予希望。 　　积极培训，热心学习 3月10日，学校领导在微信群里分享丰富的网络资源并提供线上教学方法指导及意见。班科任老师分别参加了长春和榆树两级网络备课以及其他疫情防控、心理教育相关课程。教师们“争先恐后”，纷纷在班级群试播，“声音听的到吗？视频清不清晰？PPT能播放吗？……”好不热闹！碰到困惑了，就赶紧咨询技术人员，生怕在正式直播时会手忙脚乱，我们的教师更多的成了“直播控”。 　　按时上课，耐心辅导 教导处科学布置了作息时间和网络课表，3月10日，班科任老师积极投身于网络直播教学课堂之中，开始了教学生涯中的第二次网络直播教学，实现了从一线教师到网红的全新角色转变。全校学生也是历史第二次进入网络直播课堂，成为了钉钉的一大批忠实粉丝。 　　每周一，都会举行“线上升旗仪式”，以此来培养学生爱国情感。同时陆续推送有关线上学习方法及心理教育指导的视频，学生都很爱看，身体和心理双向教育更利于学生健康成长。 　　教师们积极参加教学、心理及信息技术2.0教育培训。认真参与学习，用心给与学生学习、心理和情绪方面的健康指导。 　　我校在杨校长的亲自指导下，成立了以杨东朝主任为组长的线上教学领导管理、指导、监督小组。为推动学科与技术深度融合，充分发挥整合学习资源、导学与助学、答疑与解惑的作用，以“播放资源与教师解说点评相结合+教师在线答疑”的方式开展线上教育教学活动。成立了“互联网+集体备课”教研团队，分管领导下沉到各教研组，在期初线上教研期间，召开了教研组长会议，明确分工，落实责任。为保证教师的线上教学高质高效，我们开展了线上“集体备课”的沙龙研讨和“夯实基础，减负提质”的研讨活动，学校领导更是积极听课给予指导并组织各科教师参加“太安中学线上教研会”，活动扎实、效果明显。 　　各学科的督导主任也积极加入我校的钉钉班级群，参与到线上教学实践中，给予意见和指导。督导领导给予我校“线上集体备课”高度的好评并适时指明线上教学的方向和技巧。 　　多措并举，爱心答疑 课前，老师发布了家校本，提出预习内容和听课要求，使学生有目的的去上好复习课；课后，老师还布置了家庭作业，要求学生按时提交并做到认真检查及时反馈；每天下午，科任老师还在线答疑，对学生提出的问题给予指导解惑。 　　劳逸结合，身心发展 学校每天的网络教学内容除了安排主课以外，还安排了体育活动课，音美自修课和班会德育课，同时还安排了眼保健操时间、家务劳动时间、自主学习时间等。自主学习时间学习疫情防控知识、生命与安全知识、爱国诗词背读、音乐欣赏等，在家长陪护下真正促进学生德智体美劳的全面发展。 　　博学善思勤勉务实，太安中学全体教师会以更加饱满的热情迎接下一周的工作，相信“没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临”，待到春暖花开时，你我再聚太安校园！ “停课不停学”，疫情面前，让家校携手，共同努力，让学生足不出户，收获满满！