<p class="ql-block"> 一个不平凡的春天，肆虐的疫情阻隔了我们欢聚校园，却阻挡不了孩子们的爱和对知识的渴求。一灯，一屏，一纸，一笔，一方小小课堂，屏幕里老师热情洋溢，屏幕里的孩子们同样认真学习，今天，就让我们一起来欣赏英语组井然有序的第五周线上教学吧！</p> 集备篇 <p class="ql-block"> Online or Offline，Always Fine！</p><p class="ql-block"> 优秀的老师总会在遇到困难时不断地思考、尝试，努力找到最佳的应对方案,在挑战中不断自我提升。线上教学以来，英语“E”家人教研不打烊。英语组教师每周上课前都会召开线上研讨会，认真研读教材，准确把握重难点，对教学内容，教学进度，教学资源，实施计划，课后反馈等等方方面面进行整体部署与分工，根据各年级的特点，制定并细化各年级的线上教育计划，力求“云课堂”更加有序，科学，合理的开展。</p> 上课篇 <p class="ql-block"> “把每一节课都当成公开课”是英语组老师的教学格言。歌曲开篇，活跃氛围。歌曲开篇不但可以消除紧张，集中学生的注意力，而且激发学习兴趣，使学生很自然地进入良好的学习状态，并且为下面的教学环节作下铺垫。</p> <p class="ql-block"> 根据教学目标、教学内容的特点、学生的实际情况，我们静心备课制作课件，采用微课、整合线上精品课、线上答疑课、资源包等多种线上教学形式。丰富多样的线上教学形式，有利于激发学生网上学习的积极性，提高网上学生的兴趣。</p> 早读午写篇 <p class="ql-block"> 一日之计在于晨，我们英语组精心安排并认真落实早读课。每天早上，教师们组织孩子在钉钉群晨读，并及时给予意见和作出评价，充分发挥小组长作用，大大激发了孩子们读书的热情。</p> <p class="ql-block"> 古人语“字如其人”。为了增强学生学习英语的兴趣和自信心，规范同学们的英语书写，引导学生把英语写得正确、端正、整洁、美观，发展学生特长和个性，培养学生卷面意识和书法意识！老师们利用午写时间，训练孩子们衡水体的书写！</p> 作业篇 <p class="ql-block"> 重视作业和周测，掌握学习情况，及时批改和登记，做好知识的查缺补漏工作。我们充分利用家校本和微信群等多种平台，布置形式多样的作业，包括听录音跟读、规范书写、背诵、视频、手抄报等；内容紧扣当天所学知识，有针对性；更兼顾不同层次的孩子，让作业更有效。有效评价学生作业，对未及时完成作业的孩子，实时提醒和跟踪，提高了作业完成率和提交率。</p> 总结篇 <p class="ql-block"> 在这个特殊的学期里，疫情改变了教育的方式，但从未改变教育的温度，打开网络，师生们在线上平台开启了一场全新的学习之旅。 我们经历了从最初的懵懵懂懂、手忙脚乱，到如今的驾轻就熟、得心应手。一路走来，尽管我们非常的艰辛和忙碌，但也取得了极大的收获和信心。就像疫情阻挡不了春暖花开一样，疫情也阻挡不了师爱与成长。相信孩子们在这个特殊网课经历中，通过丰富多彩的英语学习活动，每天都有新突破，每天都有大进步！</p>