粗心是做错题的结果，而不是原因

诗琴

粗心是做错题的结果，而不是原因

粗心表象下，有很多更深层次的原因，表现在不同孩子身上，这些原因所占的比例会有不一样。

1. “简单的，不该错的，考试错了”——那就问问自己，熟练度够吗？

2. “原本会做的，考试做错了”——那就问问自己，基本概念真的清楚吗？

3. “审题错了，不是不会做”——那就问问自己，准确率够吗？比如平时做题力求一遍做对吗？

粗心 ⇔ 知识掌握的熟练度不够

● 解决办法

一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。

粗心 ⇔ 对基本概念不清楚

● 解决办法

试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。

粗心 ⇔ 做题习惯有问题

做题不检验、不喜欢打草稿、不肯写步骤或者省略过程，书写不规范——写的字自己也认不准写的是什么数字，等。

● 解决办法

如果做数学可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。拿不准的题可以先在草稿纸上列式计算，待审查确定后再誊写在试卷上。做完题要反思解题结果是否合理，不合理的要检查哪个步骤出错了。

平时做题要克服惰性，主要步骤不能省略，养成按老师的要求解答的习惯。

有的孩子喜欢对同一题给出多种算法的乐趣，这其实也可以帮忙检查出一些错误。

粗心 ⇔ 做题准确率不高

平时做题力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。

这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。

● 解决办法

每次做题都认真对待，提高准确率，争取会做的题一遍做对。针对错题建立错题本。也可以给自己制定训练的计划。每次认真分析错误原因，才能真正提高成绩。

养成好习惯，改掉“粗心”的毛病

逐字读题

审题要逐字读题，要细细读！读题时要格外留意重要信息。可以把重要信息做上标记。没有读懂题意，不要下笔答题。

演算工整

解答数学题，草稿乱成一团，找不到答案或看错草稿上的答案。草稿也要像作业那样工整有规范，才能避免这样的错误。