<p class="ql-block">好风凭借力，丰盈正当时。为推动广大师生阅读经典，构建中华优秀传统文化传承发展体系，<span style="font-size:18px;">实现中华优秀传统文化在现代教育体系中有效传承和健康发展。2022年4月22日，上口一中小学部全体语文老师积极参与</span>了山东省“中华诗教”主题联盟“迎世界读书日”线上研修会。</p> <p class="ql-block">欣赏诗词之美，可以让自己心情愉悦，增加自信，提升气质，有利于营造一个典雅、健康、正能量的氛围。更是一种对中华传统文化的传承。少年对中国文化的传承十分必要，正所谓“少年强，则国强”！学习诗词，弘扬诗词，筑牢诗词！诗词之魅，古人树立。诗词之魂，我们传承。</p> <p class="ql-block">老师们积极参与线上研讨，学习诗教和古诗文吟诵等相关知识，学习前沿的古诗文教学法。</p> <p class="ql-block">上午，由山东省教科院研究员、哲学博士李文军报告了“悦”读诗书——谈引领学生“悦”读的方法，及诗教联盟主持校、威海高新区田村小学校长林秀芳的主题报告：小楹联开启大“悦”读。</p><p class="ql-block">两位老师通俗易懂的讲解，直观优美的吟诵示范让我们充分感受了“悦”读诗书的乐趣，对“悦”读诗书有了更加深入的认识。</p> <p class="ql-block">在报告中提到了古诗文阅读教学应完成四个基本目标:朗读训练、精读赏析、背诵积累、美感熏陶,不能仅凭课本内容去解读。林老师还点出教师”教学能力”的具体体现:在教学内容中需要做到集约、审美；在教学形式上需要做到让学生充分实践。并反复强调:让每一个孩子得到锻炼!</p> <p class="ql-block">下午，由7位优秀一线教师为我们展示了优秀的诗教课例观摩和微课，通过专家姜荣、曲冬妮、姜明艳深度解析的引领下，我们更加充分的领略了古诗文教学中“以诵代讲”的魅力，懂得在今后的课堂教学中如何摒弃繁琐的分析，营造具有诗情画意和内涵的诗意课堂。</p> <p class="ql-block">百尺竿头思更进，奋蹄扬鞭育新人。本次中华诗教的线上研讨活动，通过中国诗歌史、诗词格律、诗词诵读、诗歌鉴赏和诗教理论、诗教方法的学习，我们一线教师更加明确了个人的专业规划，我们将以更加饱满的学习热情，投入到诗词教学的研究和语文教学中去！</p>