<p class="ql-block"> 春天在哪里呀春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里，看见红的花呀🌸🌸🌸🌸看见绿的草🌿🌿🌿🌿……春天悄悄地来了，如何让孩子们知道春天来了？引导孩子们用自己的眼睛去看、用自己的耳朵去听，去发现春天到来的迹象：小草发芽了，燕子飞来了，柳树发芽了，花儿开了……</p> <p class="ql-block"> 春天到底在哪里呢？为了寻找春天，我们出发了……</p> <p class="ql-block"> “我发现春天了，春天就在我们教室外的阳台上，这里有美丽的花🌸🌸🌸🌸，有翠绿的小草，就连蜜蜂🐝也来加入我们找春天了。”</p> <p class="ql-block"> 原来幼儿园里到处都是春天，校门口、操场上、围墙边、草丛里、天楼上、栅栏里……</p> <p class="ql-block"> “除了和老师一起在幼儿园寻找春天，爸爸妈妈还带我去郊外寻找春天了呢，我看见了漂亮的油菜花，我还去摘了可口的草莓，最好玩的是我在公园里放风筝了，春天真的好美啊……”</p> <p class="ql-block"> 春天是个美丽的季节，在这个季节里，咱们可以去郊游，寻觅春天的景色，春天是一个万物生长的季节，我们应关注自然的不断转变，感受大自然的美丽景象。在万物苏醒的春天，我们开展了《春天来了》的主题活动，让幼儿在户外活动中寻找春天，在语言故事中讨论春天，在趣味数学中发现春天，在美术手工中体验春天……</p>