“阅”见美好，拥抱未来——徐州市和平东路小学英语组线上学习活动

李庄小学英语组

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Reading gives pleasure to others, giving a person with a light, giving a person with talent。读书给人乐趣，给人光彩，给人才干。

                                                  -------培根 

       4月23日为“世界读书日”，全称“世界图书与版权日”。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书香润心灵，阅读促成长。踏着春天的脚步，乘着渐暖的春风，徐州市和平东路小学英语组教师于2022年4月22日下午，齐聚云端，参加了“经开区小学英语教师读书分享会”活动，老师们以最饱满的热情投入到活动中。

　　徐州市大黄山实验小学杨雅雯老师分享的是《改变，从“悦”读开始——核心素养下的英语教学理念与实践》。杨老师对程晓堂教授如何处理教学理想与现实需要的关系进行了阐述。首先说明了考试所具有的不可替代的教学价值和社会需求，建议我们认真思考考试的意义，了解考试在考查学生语言能力方面的变化，不要固守传统的考试，只考语言知识的观念。同时倡导我们要掌握更先进的技术和应对考试的新武器。而这个新武器就是按照教学规律办事，着重对学生进行能力训练。

　　徐州市城东实验小学曹晗晗老师分享的《聚焦思维品质，绽放思维之花——我们如何思维》。在英语教学中，时刻贯穿着教师对学生思维能力的培养，那我们如何更好的去培养学生的思维能力呢？可以从以下几个方面着手：1.时刻注重培养和维持学生的好奇心，让他们在课前课中课后都能怀有好奇心，那就需要教师在教学前精心设计。2.要给予学生联想的机会，促进学生新旧知识的联结，培养学生的发散思维。3.教师的教学要有条理性。知识要分门别类，杜绝无效和零散，要善用框架图和口诀。4.树立榜样作用。榜样比言辞更有利，教师的表率作用给学生带来的启发都可以弥补教学法在技术上的不足。5.引导学生独立思考，引导学生自我人格的形成与完善。

      徐州市徐庄实验小学李秋艳老师分享的《怎样成为一名优秀的英语教师》李老师用表格的形式清晰明了的展现了任务与传统意义上操练的区别，英语教师要有足够宽广的学术视野，了解外语教学与研究的历史与现状，研究教学流派的研究脉络和任务型教学的成果，从宏观的角度去寻找专业成长的方向。通过文章中的内容举例子展示教师要注重有效利用学习资源，恰当设计学习活动，引导学生主动参与，强调学生理解，应用，注重学生科学态度，情感价值观的养成。

      徐州市刘湾小学李丹老师分享的是《在阅读中学习，在实践中成长——英语分级阅读教学指南》。首先李老师从理论和实践两个方面阐述了阅读的含义。李老师从英语阅读的研读前准备阶段、研读阶段到最后的反思阶段。详细为我们介绍了该如何让学生们进行阅读以及如何培养学生良好的阅读习惯。

      徐州市侯集实验学校王玲老师分享的是《核心素养导向的课堂教学——核心素养导向的课堂教学》。首先王老师介绍了本书的主要内容1.核心素养的意义。2.核心素养导向的教学观重建。3.核心素养导向的教学基本策略。其次王老师通过书本中基于单元主题意义的深度教学的学习，举例说明自己在教授Road safety中如何围绕单元主题用英语做事情，达到落实目标学习的目的，王老师展示了孩子们的成果。最后通过学生自读自悟，构建富有个性的阅读体验。

      徐州市新兴小学王慧颖老师分享的《自驱型成长——掌控人生，做自己的主人》。王老师以生活例子出发，为我们推荐了由美国教育家威廉·斯蒂克斯洛德博士和奈德·约翰逊所著《自驱型成长》这本书。王老师对这本书的分享主要有以下三个方面，首先是了解我们自己的大脑，其次是造成内驱力缺失的误区，最后告诉我们培养孩子的自驱力关键是控制感。

      徐州市金龙湖小学彭馨老师分享《过一种幸福完整的生活——成长，绽放萤烛的光芒》主要是分享彭老师的自身经历，讲述了彭老师成为老师以后经历的三个阶段的所见所感。她认为做一个理想的教师，要给灵魂洗个澡。而由朱永新所著的《过一种幸福完整的教育生活》这本书对她的从教带了一定的帮助。最后，彭老师也为我们推荐了一本《理想课堂三重境界》。

　　和平东路小学英语组教师认真聆听七位教师的分享，积极撰写学习笔记，希望把学习到的知识用于到自己的教学实践中。

      最后，区教研员孙老师对本次活动进行了评价和总结，孙老师针对王慧颖老师分享，建议老师们多读一些脑科学的书，并建议新教师们认真研读彭馨老师的分享并向她学习她的成长经验。同时，孙老师还推荐老师们阅读两本关于英语学科专业的书籍：《新课标》和《追求理解的教学设计》。希望老师们在今后的教学中可以理论与实践相结合，在学习中不断进步，不断成长，成为一名幸福的英语教师。

      通过这次读书分享活动，老师们收益颇丰。相信有书的润泽，我们的教育会一路芬芳，我们的人生会更加丰盈！也希望有书的陪伴，给疫情之下的我们多一点沉淀的力量，多一份美好的期待！