<p class="ql-block">【线上好时光 亲子共成长】—临朐县城关街道田村学区幼儿园大班线上第三十期活动推荐</p> <p class="ql-block">共携童书，相伴成长《小熊过桥》</p> <p class="ql-block">随着大班毕业季的到来，“幼小衔接”成为幼儿园、家长的关注焦点。为了帮助家长解开疑惑，消除焦虑情准备教育指导要点》中的目标和教育建议，我园将围绕身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面，有序开展“云衔接 助成长”幼小衔接系列活动。让我们一起来看看本期都有哪些精彩内容吧！</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.理解儿歌内容，体会小熊过桥时从担心害怕到胜利、自豪的心情。</p><p class="ql-block">2.学会朗诵儿歌，知道遇到困难要勇敢地面对，有自信、勇敢、不怕困难的精神。</p> <p class="ql-block">《小熊过桥》</p><p class="ql-block">小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。</p><p class="ql-block">立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。</p><p class="ql-block">头上乌鸦呱呱叫，桥下流水哗哗笑。</p><p class="ql-block">妈妈，妈妈，快来呀！快把小熊抱过桥。</p><p class="ql-block">河里鲤鱼跳出水，对着小熊高声叫：</p><p class="ql-block">小熊，小熊，别害怕，眼睛向着前面瞧。”</p><p class="ql-block">一二三，走过桥，小熊过桥回头笑。</p> <p class="ql-block">小问号❓</p><p class="ql-block">1.小熊过桥时遇到了什么困难？</p><p class="ql-block">2.当他遇到困难时，乌鸦、河水是怎样做的？</p><p class="ql-block">3.小熊🐻自己是怎样做的？小熊过桥前和过桥后心情有什么不用？</p><p class="ql-block">4.你喜欢小鲤鱼吗？为什么？</p><p class="ql-block">我们懂得的道理:</p><p class="ql-block">小熊在小鲤鱼的帮助下顺利勇敢的过了桥，我们小朋友有困难的时候，也需要别人的帮助，而帮助别人也是一件很愉快的事，所以小朋友要互相帮助。</p> <p class="ql-block">艺术养成自制图书《小熊过桥》</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.能根据儿歌内容用绘画、粘贴等方式制作简易的小图书。</p><p class="ql-block">2.体验当小作家的成就感。</p><p class="ql-block">活动材料：</p><p class="ql-block">白纸、剪刀、水彩笔、胶棒。</p> <p class="ql-block">指导要点:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.家长可以和幼儿一起讨论图书制作的方法：一本书应该有什么？</p><p class="ql-block">（封面、封底、页码……）</p><p class="ql-block">2.封面上应该有什么？</p><p class="ql-block">（插图、书名、作者、出版社……）</p><p class="ql-block">3.封底有什么？</p> <p class="ql-block">绘本的构成</p><p class="ql-block">绘本从封面、环衬、扉页、正文到封底，宛如一部电影从片头、序幕、内容到结局，完整地传递出了该书的信息。</p><p class="ql-block">1.封面是一本绘本的外观，上面注有书名、作者和出版社等信息。</p> <p class="ql-block">2.环衬有时会起到“幕布”的作用，有时则为故事营造氛围，提供暗示。</p> <p class="ql-block">3.扉页又叫书名页，通常在环衬之后出现，简单写出这本书的书名、作者、出版社名称等信息。</p> <p class="ql-block">4.绘本的正文由图画和文字共同讲述一个故事，篇幅在十几页到二十几页不等。</p> <p class="ql-block">5.封底。合上一本绘本时，绘本的故事就已经讲完了吗？有时是这样，有时却不是这样。有些绘本把故事的结尾延续到了封底。</p> <p class="ql-block">宝贝们，你们学会了吗？让我们动动小手跟爸爸妈妈一起来做吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼儿园到小学，</p><p class="ql-block">不是翻山越岭，</p><p class="ql-block">不是跳跃大沟深壑，</p><p class="ql-block">也不是进入天壤之别的生活，</p><p class="ql-block">而是童年生活的一种自然延伸和过渡。 </p><p class="ql-block"> ——虞永平教授</p>