<p class="ql-block"> 为推动线上课堂教学模式的创新发展，为学校线上教学课堂模式注入新鲜活力。4月22日，王德泰红军小学开展“翻转课堂，先学后教” 教学模式研讨课。</p> <p class="ql-block"> 课前教导处进行了提前安排，制订了方案，进行了集体备课研讨！</p> <p class="ql-block"> 首先是数学教师张虹执教的《小数的意义》。张虹老师科学把握教材，提前精心制作了微视频和任务单并发放到班级群中，学生提前了解关于小数的基本概念和计算方法。课堂上教师先带领大家回顾视频课的学习内容，对重要知识点提出问题，了解学生掌握程度，再加以强调。课堂上学生积极参与互动，通过这样有效教学活动，让课堂教学更具有趣味性和高效性。</p> <p class="ql-block"> 苑玲老师对“翻转课堂”这一理念有着不同角度的思考，课前发放的关于太空微视频让宇宙神秘感和趣味性展示在学生面前，充分调动了学生的好奇心。以太阳是什么、月球的作用和它们之间的关系有哪些等三个问题的探究为主线，引导学生充分进行探究、思考和总结。课上追问形式一步一步引导孩子探索的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 课后，听课教师和领导对两位老师的课进行了热烈的线上讨论和深入的交流，对翻转课堂如何应用在教学中进行了专业化的引领与点评，有效地解决了老师们在教学中的疑惑，也对怎样上好翻转课起到指导性作用。</p> <p class="ql-block">校长全程参与听课评课</p> <p class="ql-block"> 此次线上教研活动的开展，既为教师提供了锻炼成长的平台，又为教师间创造了互观互学、交流研讨的机会，提升了教师业务能力。特别是为翻转课堂模式的深入研究，创建了一个良好的教研氛围。</p> <p class="ql-block">编辑：王振萍</p><p class="ql-block">审核：历丹捷</p>