<p class="ql-block">观察时间：2022.4.21</p><p class="ql-block">观察地点：操场</p><p class="ql-block">故事主人公：艾丽努热</p><p class="ql-block">观察教师：帕孜力牙</p> 背景介绍 <p class="ql-block"> 为了增强孩子们的体质，开展户外活动时，我们选择了让孩子进行跳绳运动。</p> 观察 <p class="ql-block"> 通过锻炼，大部分的孩子都已能掌握跳绳方法，但有极个别幼儿学习起来较困难，包括你，所以每次户外活动时你都有些极不情愿。今天也是如此，你跑来用商量的语气跟我说：“老师我不会跳，我们玩其他的游戏吧！”“你已经进步了，只要再加把劲，也一定会跳的很好，你也可以向跳的好的小朋友学习一下”我鼓励并建议她说。你点了点头，拿起跳绳高兴地去操场跳绳了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 来到场地，你先独自练了一会儿，可效果不大，还是一次只能跳一个，动作不能连贯起来，看着跳的好的小朋友，你有些着急了。“笑笑，你教教我跳绳吧！”你对跳的很好的笑笑说。她没有拒绝你，在你旁边一边指导一边示范起来，看得出你学的也很认真。在你的坚持下慢慢找到了感觉，从会跳一个到好几个、很多个····动作也越来越优美、快捷。“谢谢你”你高兴地对笑笑说，说完你向我跑来，边跑边喊：“老师，我会跳绳了”。来到我跟前，你就展示给我看，我表扬了你，你比以往更有信心了。</span></p> 识别 <p class="ql-block"> 跳绳是一个集体游戏、锻炼于一身的综合性运动项目，大班幼儿动作各方面发展协调，幼儿能掌握跳绳的技能，说明幼儿在动作平衡、协调方面有了质的飞跃。</p><p class="ql-block"><br></p> 支持与回应 <p class="ql-block"> 由于幼儿的发展水平不同，你在动作平衡、协调方面表现差点，所以要学会这么个重在平衡协调的运动项目，确实需要一个过程，幸好你没有气馁，而是坚持了下来，才是你有了现在出色的表现。</p> 《WOW》时刻 <p class="ql-block"> 你从不会跳绳到会跳绳，坚持不懈的样子很让我刮目相看。</p>