《行为天赋学》作业打卡第十九天

尹妮

听课笔记 <p class="ql-block">分享主题1:因学习天赋带来的误区答疑</p><p class="ql-block">一、对天赋了解的越多,发现自己越找不到天赋,为什么会这样?</p><p class="ql-block">1、犯了完美主义的错误</p><p class="ql-block">2、不敢承认自己的天赋</p><p class="ql-block">3、为什么只能找到自己前两层的天赋,后面两层的天赋找不到?</p><p class="ql-block">二、天赋与技能的关系</p><p class="ql-block">三、天赋与职业的关系</p><p class="ql-block">四、天赋与财富的关系</p><p class="ql-block">分享主题2:人生定位</p><p class="ql-block">做好人生定位需要两步:</p><p class="ql-block">第一步,方向定位</p><p class="ql-block">第二步,阶段定位</p><p class="ql-block">优势=技能+知识+天赋+兴趣</p><p class="ql-block">一个人的发展大致分为5个阶段</p><p class="ql-block">1、生存阶段</p><p class="ql-block">2、扎根阶段</p><p class="ql-block">3、发展阶段</p><p class="ql-block">4、壮大阶段</p><p class="ql-block">5、自由阶段</p><p class="ql-block">扎根阶段:让自己变的值钱</p><p class="ql-block">分享主题3:毕业论文架构</p><p class="ql-block">毕业论文架构</p><p class="ql-block">第一章:行为天赋学是什么?</p><p class="ql-block">第二章:行为天赋学能解决什么问题?</p><p class="ql-block">第三章:学完行为天赋学后我的改变</p><p class="ql-block">第四章:写出自己的天赋格局</p><p class="ql-block">第五章:列出当前所能找到的自己的所有天赋</p><p class="ql-block">第六章:对行为天赋学未来的展望</p><p class="ql-block">温馨提示:接地气、实用是毕业论文的中心思想,尽量少用大而空,华而不实的言论。</p><p class="ql-block">不可抄袭</p> 听课感悟 <p class="ql-block">天生我才必有用,但首先我们得知道自己是什么材。在就是为什么要学习行为天赋学的意义所在,找到自己的天赋,发挥自己的天赋,才能创造自己想要的人生!</p><p class="ql-block">优势=技能+知识+天赋+兴趣</p><p class="ql-block">学习了《行为天赋学》让我在今后教育孩子的路上又多了一个方向,发挥孩子的优势。</p><p class="ql-block"><br></p>

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