书香浸润童年阅读点亮人生——头闸中心幼儿园世界读书日活动

工作落实年

四月,在这个春光无限的季节里，一年一度的“世界读书日”如约而至。为了培养幼儿对阅读的兴趣，使其爱读书、勤读书、乐读书，头闸中心幼儿园以“世界读书日”为契机,倡议家长与幼儿一起走进书的海洋，让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴! 世界读书日的来历 　　世界读书日全称为：“世界图书与版权日”，又称"世界图书日"。最初的创意来自于国际出版商协会，1995年11月15日正式确定，每年4月23日为"世界图书日"。 图书修补消毒活动 　　此次活动提高了幼儿的动手操作能力，并培养幼儿爱护图书的良好习惯。让幼儿明白图书对我们人类的意义，懂得如何爱护书籍，学习使用不同的材料修补图书，学习如何团结合作共同完成任务。 　　孩子们认真的忙活起来，有的用透明胶粘，有的用剪刀剪、清洁污渍、酒精消毒……大家分工合作，不亦乐乎。 　　当一本本图书旧貌换新颜，小朋友看着自己的劳动成果都兴高采烈。老师趁热打铁，引导幼儿一起观察修补后的图书，说说图书的变化，我们应该怎么做，让孩子养成自律和爱护图书的良好习惯。 图书漂流记 　　约翰森曾说：一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 　　各班借助图书漂流活动，种类丰富的绘本可以得到传阅，每个幼儿都能在阅读漂流活动中遇到自己喜欢的图书。在家长的陪伴中积极主动地去阅读，阅读氛围会更宽松，阅读能力也会提升，幼儿的阅读兴趣得以激发。 大班亲子阅读打卡中班亲子阅读打卡小班亲子阅读打卡 　　在参与图书漂流活动的过程中，每一个参与的幼儿都要遵守漂流规则，幼儿在分享他人提供的图书资源的过程中，不能占为己有。同时，对于所分享到的每一本书籍，要极尽爱护。当阅读完一本书籍之后，要重新进行漂流，以便能够使更多的宝宝从中获益。 班级阅读分享 　　“以书为友，相伴有爱”班级日常阅读是宝宝每天必不可少的“营养大餐”，一起来看一看我们的小书童吧！ 　　一起读书有一个很大好处、孩子们共同经历着书藉带来喜怒哀乐，让孩子们感情贴的更近，彼此间没有隔阂、朋友亲密无间无话不谈。还有教师的陪读可以零距离感受到孩子心里变化和思想变化，以便下次调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境。 小书签旅行记 　　图书漂流的过程之中，幼儿可以将自己对这本书籍的阅读感受表征在纸上或书签上，附于书中，如此便实现了同其他幼儿的阅读分享和交流。 　　萌萌的小班宝宝，萌萌的小动物书签，五颜六色的植物标本，在每一个绘本中传递着萌萌的阅读乐趣。 人心如良苗，得养乃滋长。苗以泉水灌，心以理义养。一曰不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。 最是书香能致远。阅读活动还在继续，幼儿的成长也在继续，希望通过此次活动，让阅读成为幼儿的一种习惯，成为幼儿家庭一种新的生活方式。