<p class="ql-block"> 疫情阻挡了我们的校园生活，却阻挡不了我们劳动创造美的决心。为弘扬劳动精神，引导学生树立正确的劳动观念，提升劳动知识与技能，培养劳动习惯，形成劳动品质，中山小学把劳动实践教育落实到线上教育教学中去。劳动实践学科组团队通过“一个任务、一份信心、五个步骤、一份感悟”，构建线上线下双模式学习实践路径，培养学生劳动实践能力。</p> <p class="ql-block"> 为了充实学生在家的学习内容，让劳动课既丰富又实用，中山小学汇集学科组集体力量进行了线上集体备课。区教研员蔡爽老师参与教师们的集体备课，针对居家劳动项目实施，从内容选取、学案设计、微课制作等方面进行全方位指导。为线上课堂中教师们能够设计出学生积极参与的居家劳动实践课指明了方向。劳动学科组教师们线下设计、线上研讨，为学生们准备丰富的项目资源包。这些课程拓展了学生劳动学习内容，发展了学生学以致用的劳动实践能力。</p> <p class="ql-block"> 每节课前老师们精心准备录播课件、利用钉钉群布置学生需要准备的上课的资源。教学中，老师们各显其能。王敬丹校长的《擦拭台面，整理物品》，韩继秋主任的《洗衣服》，王波主任的《炸薯条》，孙冬梅老师的《花式系鞋带》，有视频展示，有学案说明。这些丰富多彩的劳动课让不同年龄段的孩子一边学习一边实践，体验到了动手的快乐与成就感。</p> <p class="ql-block"> 中山劳动教育课程实施阶段：依据学案熟悉流程——观看微课——线上指导——线下操作。这一过程中，孩子们在资源包的助力下，为爸爸妈妈展示他们的实力。居家我精彩，劳动我能行。孩子们在自信中展示着自己的精彩，在精彩中体验着劳动的快乐，在快乐中收获生活的幸福感。劳动丰富了孩子们居家学习生活，同时带给孩子们生活的自信！</p> 我是家务小能手 <p class="ql-block"> 每天闲暇之余，做一些力所能及的家务，帮助家长分担生活重担，提升生活技能，体验劳动的艰辛和乐趣，也是很不错的选择。</p> <p class="ql-block"> 特殊时期，懂事的孩子们动起来，自己叠衣服，洗衣服，忙的不亦乐乎。</p> <p class="ql-block"> 我会系鞋带了，还要给爸爸妈妈系，她们夸我懂事了，我今天真高兴。</p> 我是小小艺术家 <p class="ql-block"> 孩子们利用家里现有的彩色绳，经过自己的奇思妙想，在家长指导和帮助下，一件件艺术品完成了，幸福感、成功感充满整个家庭。</p> 我是厨房小达人 <p class="ql-block"> 走进厨房，切菜，起锅、热油、翻炒，孩子们享受着宅家的幸福的“食”光！</p> 美味出锅啦 <p class="ql-block"> 浓郁的饭菜香味溢出了厨房，弥漫在客厅。炸薯条、煎鸡蛋、青椒土豆丝、西红柿炒鸡蛋等等，小小“神厨”上线啦！</p> <p class="ql-block"> 每一个学生劳动的喜悦，成功的快感，都激励着中山劳动学科组教师们的工作热情。一份份反思，一个个创意，在行动中不断改进，在改进中不断实践。不断研发更加具有生活实践意义的资源。</p><p class="ql-block"> 美好人生靠劳动创造，加强家庭劳动教育，孩子的成长不会止于课堂。通过劳动，播种希望，收获果实；通过劳动，磨练意志，锻炼自我。我们相信，用自己的双手创造的才是最美的劳动画面。劳动有我，战“疫”必胜！</p>