别样的思路 异样的精彩

赵玉萍

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为将党和国家双减政策在历史复习备考中更好地落地，落细，提升历史教师中考复习教学投入境界，提高历史中考复习的教学效率，2022年4月20日，旬阳县师训教研中心精心设计组织了别样的2022年历史中考复习培训活动，全市近100名历史教师参加了线上和线下培训。本次培训一改先本地教师上示范课和介绍乡土经验的惯用培训形式，采用“提高认识”——“高端引领”——“总结考情”——“专家点拨”——“现场反思交流”——“学以致用”——“资源共享”——“跟踪指导”八环节培训模式，推进全市初中历史学科中考复习培训。 具体流程： 1.“提高认识”。师训教研中心副主任张先波进行复习动员，激发教师搞好中考复习的积极性，鼓励教师潜心进行复习研究，提高复习效率。

2.“高端引领”。请陕西中考命题人、陕西省首批学科带头人、西安高新一中历史教研室主任张洪琪老师以《研读试题 厘清特点 提高复习时效》为题，做了“2021年陕西历史中考试题分析、2021年中考试题的变与不变、2022年中考复习的策略”为主要内容的中考复习讲座，张老师精辟解读《陕西省初中学业考试评析及教学指导（历史专册）》，详细 、系统介绍了本人以及高新中学历史教师先进、科学、高效的历史复习妙招和绝招。张老师的讲座醍醐灌顶，让参训教师茅塞顿开、豁然开朗。

3.“总结考情”。由省级教学能手、城关一中冯苗老师对旬阳市2021年考生中考历史答卷情况进行总结，冯老师详细列举学生答卷中存在的问题，逐项分析出现错误的原因，并就存在问题提出有针对性的复习教学建议。 4.“专家点拨”。陕西中考命题与审题人、原中学政治历史教研员赵玉萍老师以“1.激情 理念 境界；2.课标 课本 图册；3.热点 重点 高频考点；4.苦备 巧思 实查”为主要内容，对后期复习方法进行点拨，再次强调了核心观点：复习内容的基础性、复习方法的针对性、复习效率的高效性。 5.“现场反思交流”。听专家讲座后，所有参训教师先现场进行自我反思，细心总结听课后的感悟，悉心思考得到启发后的后期复习打算，人人发言，谈听课感悟，说复习启发，通过观点与心灵碰撞，升华了全体参训教师的学习效能。

6.“学以致用”。经教研员指定和毛遂自荐两种方式确定十位教师承担后期复习示范课教学任务。担责教师我选2022年中考热点重点内容，运用所学先进复习理念和科学复习方法，设计复习教学流程和PPT，在交教研员审定指导后进行课堂教学视频录制（4月底前完成任务），此举既达到学以致用目的，也提高了复习示范课的示范性。

7.“资源共享”。由教研员把复习示范课教学视频（含教学设计、PPT）上传旬阳市初中历史教学研修群，为初中历史教师和学生共享。 8.“跟踪指导”。一是将专家讲座视频在签订“保证知识产权承诺书”后拷给各校教师，让教师再次揣摩领会讲座内容。二是提供2022年陕西中考历史复习优质复习资源。三是不定期到校进行复习督查，督促教师切实学好、用好专家教给的先进复习理念和科学复习方法。四是不定期到学校，针对个别学校复习需要，进行课堂复习示范教学。 本次培训理念先进、内容丰富、形式灵活，参训教师通过培训，明晰了复习理念和方向，学到了复习实招和妙招。由理科转教历史的高翔老师激动地说：“听了讲座后，我结束了对历史复习的迷茫，学到了历史复习的妙招，更增强了热爱历史教学信心”。


（赵玉萍 马启云）