<p class="ql-block"> 终于要迎来复学啦！4.20日下午，我们组六位老师，相聚在办公室，开展线上教学与线下教学如何衔接的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，我们对近期的作业布置情况做了交流与分享。针对不同的单元主题，我们设计了不同的作业形式。比如：第五单元为爱国主题单元，我们组织了红色诗歌朗诵活动；针对每个单元需要掌握的重点字词，我们开展了两次百词过关比赛活动等，下面再来欣赏一下我们的活动掠影吧 ：</p> <p class="ql-block"> 其次，我们又对线上线下教学如何有效衔接进行了讨论，我们认为线下的教学需要根据线上的具体情况进行调整，做好基础的巩固，尤其重视个别化的指导；此外，我们也需要优化教学活动，做到有的放矢，实施精准教学，更好地帮助学生做好衔接学习。</p> <p class="ql-block"> 经过研讨，我们确定了以下衔接思路：复学先复习，复习已知习得新知；复学当复盘，复核弱项盘活课堂；复学亦复归，关注心理平稳回归。我们需要“上下”求索，引导学生尽快适应学校生活，投入在校学习。</p> <p class="ql-block"> 春暖花开，我们将以饱满的热情迎接复学，也以专业的精神、深耕的姿态，研究线上教学与线下教学的有效衔接，站在学生立场，引领教师思考，为复学做好各项学科准备。复学在即，让我们共同期待收获更好的自己！</p>