课程缘起 <p class="ql-block"> 春雨绵绵，宝贝们撑着雨伞，彷徨在幼儿园，形成一道春日美景。宝贝们开心的说“我的伞是小猪佩奇的”“我的伞是彩色的”“我有太阳伞”……讨论声不绝。</p> 伞的来历 <p class="ql-block"> 传说最早的伞是由春秋的鲁班和他的妻子云氏共同创造。鲁班每日在乡间为百姓做活，其妻云氏每天给他送饭，遇上雨天就被淋，遇到晴天就被太阳晒得皮肤火辣辣地痛。鲁班想，要是做个东西能遮阳挡雨多好啊！于是，他和几个木匠一起在沿途每隔一段路就造一个亭子，造了很多个。这样，走路的人就方便了很多，遇上下雨，便可在亭内暂避一阵；太阳晒得难受，可以进亭内歇息一会儿。但是，夏季的雨通常是说来就来，其妻云氏说，要是随身有个亭子就好了。鲁班听了妻子的想法，茅塞顿开，思索着如何做一个可以随身携带的亭子。一天，天气极热，鲁班顶着烈日，汗流浃背地在外面做工。忽然，他看见许多小孩在荷塘里游泳，头上还顶着一张荷叶，就好奇地问：“你们为什么头上顶着张荷叶？”有一个小孩说：“太阳这么大，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班摘了一张荷叶仔细研究，并照着荷叶的式样，扎了个可以活动的架子，裁了一块布蒙在竹架子上。于是，第一把伞就这样诞生了。不过，有文字可考的是西汉时期的《史记·五帝纪》，其中便有关于伞的记载。</p> 伞的构成 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">伞都有哪些部分组成呢？</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">晴晴:伞上有不同颜色的布。</p><p class="ql-block">宥宥:伞有一个像拐杖的长杆。</p><p class="ql-block">乐乐:伞上还有撑伞的铁丝。</p><p class="ql-block">涵涵:老师的伞下面是木头的。</p> <p class="ql-block">教师总结:</p><p class="ql-block">1、伞的构造大体是伞柄、伞骨、伞面三部分。</p><p class="ql-block">2、伞柄是伞的主心骨,支撑着整个伞,主要是用木头、竹子、金属等材料制成。</p><p class="ql-block">3、伞骨是支撑整个伞面的,它能折叠能撑开,便于携带。</p><p class="ql-block">4、伞面是伞中最重要的部分,担负着遮雨的责任，制作材料有塑料布、油布、绸布以及经久耐用的尼龙布等。</p> 伞的种类 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">伞都有哪些种类呢？</span></p><p class="ql-block">昕宝:我有大雨伞。</p><p class="ql-block">李瑜:我知道有太阳伞。</p><p class="ql-block">原原:有大人的伞和小孩子的伞。</p><p class="ql-block">伞的种类:太阳伞、雨伞、儿童伞、油纸伞、古风伞……</p> 伞的功能 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">伞都有哪些功能作用呢？</span></p><p class="ql-block">果果:伞可以让衣服不淋湿。</p><p class="ql-block">月月:伞可以遮住太阳，脸就不晒了。</p><p class="ql-block">原原:伞可以像老爷爷的拐杖。</p> 伞的创作 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">那我们怎样把自己心中的伞表现出来呢？</span></p><p class="ql-block">文文:我喜欢画画，我想画伞。</p><p class="ql-block">芒果:我把雨伞装饰的漂漂亮亮的。</p><p class="ql-block">悦悦:我要涂一个彩虹伞。</p><p class="ql-block">宥宥:我见过用纸条做的小伞兵，遇到风会转圈。</p><p class="ql-block">跳跳:我还见过降落伞，可以做降落伞。</p> 伞游戏 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">用伞都可以玩哪些游戏呢？</span></p><p class="ql-block">土豆:我们可以玩捉迷藏。</p><p class="ql-block">骏骏:我可以藏在伞下面，老师找不到我。</p><p class="ql-block">宛欣:还有大大的彩虹伞，我们可以玩彩虹伞。</p><p class="ql-block">老师:我们拿着伞走秀去！</p> 伞的联想 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">生活中，有哪些植物像伞呢？</span></p><p class="ql-block">妙妙:香菇像一把小伞。</p><p class="ql-block">卓卓:蘑菇也像一把伞。</p><p class="ql-block">昕宝:我们学过《蒲公英》这首歌，里面的蒲公英种子像伞。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 本次活动从幼儿的兴趣出发，探究过程遵循幼儿的年龄特点和发展规律，幼儿从欣赏伞、认识伞，到绘制伞、创作伞，和伞做游戏。孩子们主动学习，愉悦探究，体现了陶行知先生倡导的“玩中学”“学中玩”的教育思想。借由生活中的常见物品，充分激发幼儿的兴趣和愿望，引导他们自主感知、积极思维、亲身操作，从而积累和建构起新的经验。</p>