花开有时 衔接有度

溧水区阳光家苑幼儿园

<p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">  每年的这个时候,幼小衔接,都会成为父母们的热议话题,然而今年由于疫情的原因,幼儿园尚未组织返园,而大班的孩子即将入读小学,这令不少家长欣喜与担忧的情绪交杂,欣喜的是孩子又长大了,担忧的是孩子能否适应小学的生活?幼小衔接究竟“接”什么?该做好哪些准备?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 爸爸妈妈别着急,虽然疫情让我们“宅”在了家里,但是在家里同样可以行动起来哦!今天就让我们来聊一聊关于“幼小衔接”,孩子们在家可以准备些什么~</span></p> 幼小衔接是什么? 幼小衔接-“接什么” <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》</span>指出:“3—6岁是为孩子后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为孩子做好入学准备的关键阶段。”并且<span style="color:rgb(1, 1, 1);">明确指出以下四个方面:</span></p> <p class="ql-block">  我们应遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿年龄特点和学习特点,从而促进每个幼儿富有个性的发展。</p> 在家如何幼小衔接? <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌸生活习惯的培养</p><p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“要指导孩子学习和掌握生活自理的基本方法,引导孩子参与劳动,让劳动成为孩子发展的一项重要内容。 ”小学和幼儿园相比,比较大的变化是每班孩子数量增多,教师数量减少,一些简单的事情必须孩子自己去做,这就要求孩子具备一定的生活自理能力。作为爸爸妈妈,我们可以在家这样做:</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌸行为习惯的培养</p><p class="ql-block"> 良好的日常行为习惯的培养非常重要,就像盖高楼大厦一样,如果地基打不好,高楼是盖不好的。孩子的思维敏捷,聪明伶俐固然是重要的,但从小培养幼儿形成良好的行为习惯也是不可忽视的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌸学习习惯的培养</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌸良好的心理准备</p><p class="ql-block"> 对于即将离开幼儿园进入小学的幼儿来说,这是他们人生的一个转折点,他们从事事依赖父母过渡到事事能独立完成,从以游戏为主要形式的活动改变为以学习为主要形式的活动,课后还要预习、复习功课或做作业。因此,幼儿入学前一定要具备良好的心理准备。</p> 向往的小学生活 <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片提供——溧水区文昌小学</p> 小学老师对我说 <p class="ql-block"> 大一班端怡柠妈妈和陈静婉妈妈都是小学的老师,她们也有话想对即将升入小学的小朋友们说呢!</p> <p class="ql-block">  从幼儿园过渡到小学生活是孩子成长过程中的一个重要转折点。</p><p class="ql-block"> 教师、家长需要根据每个孩子的个性、特点,有针对性地做好各项衔接准备。</p><p class="ql-block"> 相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下,孩子们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期!</p> <p class="ql-block">撰写:吴宁</p><p class="ql-block">图片提供:大班年级组</p><p class="ql-block">审核:张传真</p>

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