<p class="ql-block"> 2022年2月11日教育部颁布了《幼儿园保育教育评估指南》，评估指南中着重提出评估方式由原来的重结果变成了重过程，而且是聚焦幼儿自然状态下的半日活动观察，对于幼儿教师们无疑是提出了更高层次的要求。在赵各庄学区总校幼教团队赵琪琦的组织下，学区幼教老师们一起学习了赵娟老师的《幼儿园保育教育质量评估指南解读》和周年丽老师的《评估指南心得与思考》。</p> <p class="ql-block"> 我园老师们认真倾听并做好详实笔记。</p> <p class="ql-block"> 通过学习，进一步提升了教师们的理论素养，并结合自身工作实际有效落实到工作中；通过学习，老师们收获满满，结合自身工作实际撰写心得体会。</p> <p class="ql-block"> 2022年4月18日，教研组长武文馨主持了本次线上研讨活动，研讨活动中，教师们纷纷就所学、所思进行了分享。</p> <p class="ql-block"> 2022.4.21赵琦琪主持了学区幼教线上研讨活动，我园孙芳华教师代表我园教师将我园园本研修时教师的观点整合进行了发言。</p> <p class="ql-block"> 学区研讨活动中，各园中心发言人均立足于本园实际进行了深度分析并对未来工作进行了反思和谋划。</p><p class="ql-block"> 学区研讨活动结束后，我园又组织教师们针对学区教研活动中所听、所学、所思再次开展了线上教研活动。老师们就学区研讨内容，同自身实际、本班实际进行了比对与分析，真正达到了学习、交流、互鉴和提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 2022.4.22 根据教研工作部署，以班级为单位教师们就班级工作进行了细化、深化工作，并制定出具体的整改方案。</p> <p class="ql-block"> 在今后的工作中，我们会一如既往的继把握正确的办园方向，秉承幼儿本位、师德为先、能力为重、终身学习的理念，不断深化并丰富“清涧文化”的内涵，结合本园实际，因地制宜地实施素质教育，不断提升幼儿综合素养，不断提高保教质量，不断提高办园水平，切实办好群众满意的幼儿教育。</p>