《美国文化》（四川大学）周毅

文武

本课程为美国文化的通识性课程，由美国简史和美国文化两大部分构成，其中文化部分是本课程的主要内容。 　　美国简史部分包含导言、北美的环境及土著人及美国简史等; 美国文化部分涉及美国人的传统价值观及其文化基础、美国方式的知觉与思维方式、美国人的言语与非言语行为、美国人的社交模式与活动方式、美国人对自我的认识以及对美国梦的追求、美国文化研究在美国、乔姆斯基的批判和斯诺登的泄密事件与美国精神、欧美人及东亚人对美国人及其文化的认识等。 第一周导言 1.1导言（上）<div>美国文化_中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/learn/SCU-210002?tid=1467606451#/learn/content?type=detail&id=1249140002&sm=1</div><div> </div><div> </div> 美国人类学家弗兰兹宝思：一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取临近社会集团的经验。 世界文化背景四大古文明： 古巴比伦、古埃及、古印度、中国；第五大古文明：古希腊文明。它来自东方。<ul><li>两河流域文明：底格拉斯河和幼发拉底河，产生巴比伦文化。</li><li>古罗马文明：传承古希腊文明、埃特鲁里亚文明是意大利的早期文明。古罗马把希腊的民主思想制度化，法制上前进一大步。</li></ul> 西方的大学者黑格尔和尼采说：光自东方来。 古罗马创建了《十二铜表法》。 是罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,打破其对法律垄断,一定程度上保护了平民的利益,是平民的胜利。十二铜表法对贵族滥用权力作了一些限制,按律量刑,贵族不能再任意解释法律,是后世罗马法的渊源,对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。使当时的罗马量刑定罪有了文字依据,一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是欧洲法学的渊源。是美国文化的源头之一。 三权分立制度的雏形是古希腊文明中的雅典民主制度 美国的“三权分立”制度是美国政治体制的基本架构，是在美国国家制度的历史进程中逐步形成并发展完善起来的。三权分立就是国家的行政权、立法权、司法权各自分离，互相制约，达到权力结构的平衡，以避免某一项权力的肆意滥用和失控。 古文明中唯有中华文明从未中断，究其原因绵延不断，因为有汉字传承一直沿用至今。《汉字五千年》纪录片 <ul><li>外来文化丰富了中华文明。二汉时期如印度佛教文化对中国影响深远，对物质文明精神文明影响都很大，中国采用包容的态度。佛教文化中国化。玄奘和尚长安弘扬佛法。</li></ul> <ul><li>1840年和1858年两次向西方学习，开展了轰轰烈烈的洋务运动，又称自强运动。是19世纪60年代到90年代晚清洋务派以"自强"、"求富"为口号所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。1861年1月11日，爱新觉罗．奕䜣会同桂良、文祥上奏《通筹夷务全局酌拟章程六条》，推行了一项以富国强兵为目标的洋务运动。1861年辛酉政变后，慈禧重用洋务派，洋务派大规模引进西方先进的科学技术、兴办近代化军事工业和民用企业。1894年在甲午中日战争中，北洋海军全军覆没，标志着历时30余年的洋务运动破产。</li></ul> 洋务运动的代表人物：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 1.2导言（下） 美国文化_中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/learn/SCU-210002?tid=1467606451#/learn/content?type=detail&id=1249140003&sm=1 现代民族之间的交流时通过信息交流、技术交流和人员交流。中国走向国际，必然会面临众多不同的文化群体与文化现状，应避免偏见引发的误解与冲突；中国走向现代化，面临自身的短板与不足，需要考虑学习与借鉴他人他国文化，尤其是面对一个强势文化所带来的冲击力，我们自身何以立足与发展？我们悠久的历史文化，与我们短暂甚至贫乏的现代进程，都让我们有足够的理由去向美国这一新兴的国家学习。美国的长处，某种程度上正是我们的短处，取长补短，是智者所选。 从相似性来看，我国与美国在地理面积等方面是很像的，在多元化的今天，了解美国文化是方法之一。 从差异性来看，美国的移民文化，多元化的文化呈现，都与我们有着极大的差异，如何更好了解更好对待，不拔高也不妖魔化。 学习美国文化，应该学习美国的什么？应该从自然环境、人文历史、移民文化、地域环境等多方面学习了解，兼收并蓄。 第二周美国简史 2.1北美的地理环境与土著人（上） 美国文化_中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/learn/SCU-210002?tid=1467606451#/learn/content?type=detail&id=1249140005&sm=1 三种划分法： 从自然地理来看，北美有20多个国家，有三个大国：加拿大美国墨西哥；北美、南美以巴拿马运河为界；北美有三个大国：加拿大、美国、墨西哥。主要是盎格鲁撒克逊文化圈的，或者主要以英语为主的国家 北美语言文化属性：以英语为主的国家 <ul><li>美国地理面积世界第四（仅次于俄罗斯、加拿大、中国），陆地面积900万平方公里；</li><li>美国地理特征是：东西高、中间低，四面环水。东边是阿巴拉亚山脉、西边是更高的山脉落基山脉，中间大平原；东部是大西洋、西部是太平洋、南部到墨西哥湾、北部是淡水湖群；</li><li>美国地理上得天独厚还有一个特点：邻居不多纠纷少。加拿大和墨西哥。</li></ul> <ul><li>美国地理特征得天独厚的另一特点是水系：密西西比河是世界第四大江。由北向南，起源于加拿大育空高原，一路流下穿过中央大平原密西西比河，注入墨西哥湾</li></ul> <ul><li>美国人口：3亿多人，自然地理人文地理有优势，美国文化显示出优点。</li></ul> <ul><li>美国主要的人种是白种人盎格鲁萨克逊。WASP 信奉新教，美国文化并不厚重，却影响深远; 其历史并不久远，却生动有趣。学习美国文化，可以帮助中国的学习者在中国与美国建立新型大国关系的时代去理解异国文化，进而做到知已知彼，百战不殆。</li></ul>美国土著主要是：爱斯基摩人和印第安人。移民中：墨西哥裔、西班牙裔13%、非洲裔11% 多元文化、多民族、多种族 <ul><li>美国本土48个州，两个群岛：阿拉斯加和夏威夷群岛。还有华盛顿特区美国文化。</li><li>从移民文化的角度，充满活力、多元、开放、多样性。</li></ul> 2.2北美的地理环境与土著人（下）<div>美国文化_中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/learn/SCU-210002?tid=1467606451#/learn/content?type=detail&id=1249140006&cid=1276487006&replay=true </div> 北美史前文化：1492年哥伦布发现美洲之前，北美已经存在古老文明，其中三大古老文明：玛雅金字塔文明阿兹特克文明印加文明，。白人来了以后遭到毁灭。移民前，北美主要是印第安人和爱斯基摩人。1492年哥伦布寻找东方。东方的概念主要是印度、日本和中国（契丹）。祭祀王约翰王国。 亚美力哥，意大利人、银行家、航海家，美洲是以他的名字命名的。他经过对南美洲东海岸的考察提出这是一块新大陆，而当时包括哥伦布都认为这块大陆是亚洲东部。 2.3美国建国与发展史<div>美国文化_中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/learn/SCU-210002?tid=1467606451#/learn/content?type=detail&id=1249140007&cid=1276487007&replay=true 第二周要点小结</div> 美国的建立：1620年，美国第一批移民来自荷兰英国，大多受过良好教育。乘坐五月花号船，下船后订立《五月花公约》，这是北美东海岸自治的思想基础。北美殖民地是英国人建立。纽约当时叫（新阿姆斯特丹）~～（新约克），原来是荷兰人——英国人占领，新奥尔良（法国人移民后取名），路易斯安娜 《五月花号公约》是美国历史上第一份政治性契约。这份写在粗糙羊皮纸上的《五月花号公约》作为美国历史上的第一个政治契约性文件，内容虽然很简单，却在美国政治思想史上占有重要地位，因为他预示了民主政治的许多理念：人民可以通过自己的公意决定集体行动，以自治的方式，管理自己的生活；行使统治必须经过民众的同意；人民可以通过公议的契约建立秩序，而不是由人民之上的权威予以强加。它标志着“政府需经被统治者的同意方可实行统治”这一原则得到认同并得以实施。” 路易斯安那购地案1800年法国才上台在朝的拿破仑凭仗本身壮大的军事实力，从西班牙手中夺回北美路易斯安娜地域。法国出于战略的考虑，拿破仑竞以8000万法郎（那时约合15000万美元）的代价把路易斯安那的土地卖给美国。1803年4月，美法签订合约，美国垂手可得260万平方千米的土地，每一平方千米不到5美元。 《印花税法》《驻军法》 波士顿惨案：1770年3月5日，驻扎在波士顿的英军以保护执行关税条例的英国官员为由，向进行抗议的一群当地民众开枪，结果打死三人，伤六人，这就是美国历史上著名的“波士顿惨案” 托马斯潘恩：英裔美国思想家、作家、政治活动家、理论家、革命家、激进民主主义者。美国独立战争期间，他撰写了铿锵有力并广为流传的小册子《常识》极大鼓励了北美民众的独立情绪，也被广泛视为美国开国元勋之一。 谢司起义邦联制——联邦制——制宪会议大家推选司令乔治华盛顿担任第一届总统任期四年，最多不能超过两届8年，有了三权分立 1861--1864发生了南北战争。以南方种植园经济和北方资本主义经济之间的博弈，最后北方取胜。代表人物：林肯总统。从法律上解决了黑奴。意义：把分裂的美国重新团结在一块，从法律上解决了蓄奴黑奴问题。林肯代表北方资本主义经济主张统一，取消奴隶制，得罪了南方奴隶主，遭到南方奴隶主刺杀，但是没能阻挡美国资本主义的发展也没能挡住解放黑人奴隶的潮流。西进运动：当时阿巴拉契亚山脉以西为西部，印第安人的地方，打赢了战争可以去西部。旧金山发现黄金，出现淘金热，大批华人前去开餐馆、开洗衣店。1890结束1920年美国由生产大国转变为消费大国的标志是大众广告。它起了很大作用如骆驼香烟广告。第一次和第二次世界大战，美国发了财。 反思美国文化和美国社会，充满茅盾。有冲突也有进步，有民族融合也有种族歧视，有国际化、包容性也有极端主义、保守主义！ 第三周美国人的传统价值观及其文化基础3.1文化与价值观 美国价值观背后有它的的文化基础斯图亚特和贝鲁特指出：文化由两方面组成1主观文化：观念价值思维方式组成2客观文化：社会制度、人工制品构成。政治制度文学精神产品 文化被分为外显文化和内隐文化。文化的核心是内隐文化。內隐文化包含宗教信仰价值观个人与社会心理，对事物的判断和处理事物的标准 斯普朗格1882--1963，是当代著名德国哲学家、教育家与心理学家，一生从事教育事业，著有<人的类型> 北大国际关系学院潘维，代表论著《论现代社会的核心价值观》教授，基本的社会关系是社会构成的骨架，而现代社会骨架由七大类关系构成：见图对应这七大类基本社会关系的是非断就是“核心价值观”。核心价值观自成一个七层的同心圆体系，自内而外包含七大类核心价值观。 核心价值观是人们后天培养起来的一种评判和处理事物的标准以及做出选择时的取舍的依据。美国主流价值观：美国是多元的移民国家。主要是来自欧洲盎格鲁撒克逊、日耳曼部落等，他们信奉新教 怀特：美国是由一个观念产生的国家；不是这地方而是这观念缔造了合众国政府。分为三种：a.由价值观引领的移民国家：美好加拿大澳大利亚新西兰b.血统论：以色列日耳曼部落德国、日本c.由文化凝聚的国家：中国印度中东伊斯兰国家 董小川教授：美国文化是以个人主义为核心，以基督宗教为主流，以种族关系为基础，以大众文化为主宰的文化。 3.2个性自由，自立更生与尊重隐私是美国人民的基本价值观 汉密尔顿《希腊思想》：为了自由，希腊的子孙们；为了国家、子女、妻子的自由；为了信仰自由，为了祖先的陵墓。伯利克里：要自由，才能有幸福；要勇敢才能有自由。人的幸福建立在自由上。 十四世纪威廉退尔：为了自由 托克维尔《美国的民主》首次提出个人主义，和利已主义不一样，不同于自私自利。这些人无负于人，也可以说无所求无人。他们习惯于独立思考，认为自己的命运只操于自己手里。40/81 自由也许是美国人最响亮、最根深蒂固的一种价值。在现实生活中，“自由”的意义却是不让别人过问自己的事；不许别人把他们的价值、想法、生活方式强加给自己。所谓自由，不单纯是不让别人过问自己的事，而且还有认识自己的个性、维护自己的个性、决定自己的生活目标，尽量不受家庭、朋友或社会追求一致的倾向所影响等等内容。 在美国，宗教上的个人主义体现在信仰自由之中；经济上的个人主义体现在自由经济体制之中，文化上的个人主义体现在人本主义思想之中；政治上的个人主义体现在民主理念之中；思想上的个人主义体现在独立思考和独立判断之中；社会生活上的个人主义体现在尊重个人隐私和维护公共秩序之中；家庭生活上的个人主义体现在相互尊重、相互理解和相互平等之中。 3.3平等、机会与竟争 3.4物质财富、敬业进取与享乐（上）--3.5物质财富、敬业进取与享乐（下） 3.6传统价值观的文化基础 3.7来自新教的个性自由、自我提高与“天职＂观 3.8来自开拓边粗犷个人主义、平等与付出式乐观精神 3.9来自丰富资源和发达商业所需的勤奋、竟争与物质财富第三周讨论 第三周要点小结 第四周美国人的感知、思维、语言与非言语交际方式 美国普通人的价值观、信仰以及这些价值观现象背后的文化基础。那么这一讲我们来了解一下。美国人的感知、思维、语言和非言语交际方式。 美国有个学者叫佩内洛普，菲茨杰拉德。他说：在这个世界上，没有两个人是完全一样的，在看问题和一样的思维。每个人都是一个独立的个体。他有他看世界的方式。所以他说重要的问题不是事物。二是我们的想法。那么现在我们先来讲第一点美国人的感知。外部世界充满了各式各样的刺激，那么我们作为人，都在用我们的五官。在接受这种刺激，那么这种刺激。对不同文化背景的人，有不同的认知。有些刺激可能在所有人类中是共同的。但有些刺激我们的。感知是不一样的。 4.1美国式感知 美国文化。它的主流主要是安格鲁撒克逊，他们是跟北欧，比如说丹麦挪威瑞典。还有西欧英国荷兰德国。从这边的人他们更相似。看问题的方式。感觉事物的方式更相似。比如说：美国人说话英语里面开头就喜欢说。I guess.I believe 我猜我认为。I think 我认为。I bet. 我打赌。I'm sure. 我肯定。它一般开头就是西方人，以英语国家的人来说，一般喜欢说我。那么我们中国文化是强调集体的文化，我们中国人喜欢说我们。再举个例子，我们经常改中国学生的作文。他们爱说我们国家。我们学校。那么我们说先从感知系统来。各种刺激进入我们大脑，从心理学来说，先是物理刺激进到我们大脑。我们先持一种叫感觉。 经过感觉到知觉有了加工过程。对事物进行辨别。分类。筛选。选择等等。这些过程完了之后，就成了知觉了。就成了我们一种认知。所以我们对外部世界的认知是经过我们大脑加工，大脑里面啥东西。就是我们自己的语言。这语言背后代表着我们自己的文化，我们的文化符号，我们的文化体系，我们的逻辑。语言，也代表一个语言逻辑文化逻辑进行分类分类，显示他们很先进的影响了我们中国的，当然我们中国有我们的分类方法。 分类学的那种细致的分类，确实代表西方人的典型的思维方式。我举个例子。对动物的分类。动物的分类。古代中国人和近代中国人，我们对动物的分类没那么细致。大致分一下就行了。比如说我们是人，他们是畜生。那么畜生里面有我们家养的畜生。有我们的宠物。也有野兽。西方人怎么分类的？基本上按照不同的角度可以把动物分为不同的类别，比如说从动物在地球上运动的方式，可以把动物分为飞禽；然后水下动物、鱼类。还有他并不下水，但是要擦水。叫涉水。还有就是爬行动物，在陆地上还有两栖动物，还有哺乳动物，很分得很细，如果把动物按照进食的内容分为肉食类、草食类动物、杂食动物，然后吸血动物、腔肠动物等等。如果把动物和人的这个社会距离来分，可以把动物分为和我们人靠的最近的东西宠物，稍远一点叫家畜牛羊啊马这些，再远一点就叫野生动物，最远叫野兽我们不能靠近。我们就从颜色的感知来说就不一样了。我们中国人以红色代表喜庆。比如说。红白喜事结婚我们要用红的。过生日我们要用红色。这个春节大家闹村，我们要用红色喜庆。红色在中华文化里面代表吉祥的颜色叫lucky color。但是在西方文化里就不是了。红色代表的是危险。比如说交通灯。红色红色代表的是流血，那么是跟战争联系在一起的。所以当我们说到灾难的时候，那么我们有一种有一种警示，那么红色预警是最高的，最高级水平。所以当我们说红色是好的时候，在西方人心目中产生的异象，亿美金是不一样的。当我们说白色的时候哈，比如说红白喜事，那么白。我们用在丧事上面。纯白的康乃馨可以用在结婚典礼上。那么这是红牌，比如说我们中国人说红军和白军那不一样。我这个年龄原来年轻时候都知道。那看电视剧看电影都这样的。那白军代表坏蛋，红军是好人。但是如果你把这两个术语百载，西方国家西方，尤其是盎格鲁萨克culture里面去，文化里面去那就不一样，刚刚相反。说这个我们在跟外国人接触的时候要注意，比如说有一词会在我们中国人心目中产生的影响。跟西方人心目中产生的影响是不一样的。它是两套修辞方法，比如说我们经常说广告宣传。这是件好事情啊，宣传嘛。但是如果你用宣传用英文把它翻译出来，反正proper gander。在西方国家这个词汇就是坏词汇。再来绿色。现在全世界都统一成，环保和平，但是绿色在英语里面还代表一个意思：嫉妒She is green with only他极度地变绿了。而中国人说他嫉妒得眼睛都红了。两种颜色就不一样了。感受不一样。以蓝色为例。蓝的天空，蓝蓝的大海。我相信在全世界的人感知里面都一样在具有普适的一种感觉。就是美丽吗？蓝色但是在深层次文化里面，西方文化东方文化就差别了。他用在人的心情里面蓝色代表抑郁的忧伤的，比如说是涂老师写的蓝色的多瑙河。是在什么情况下写的？是跟他的情人分手的时候很伤心的情况下写的。忧伤的多瑙河。美国有一个黑人音乐叫蓝调，就是布鲁丝忧伤的黑人奴隶生活在当时的北美。受到种族歧视。他们就产生一些音乐。叫忧伤的音乐，我举个例子哈，我唱一点点。Gone are the days when my heart was young and gay.Come on, my friends from cutting future.One of my friend,from the cartoons, either way.非常忧伤。说蓝色也代表忧伤。黄色。在中国朝代里面。黄色只能是皇家用的颜色。那是皇上赐予一个黄马褂，那你要珍藏起来，你还不能赠送人哪。赠送人欺君之罪，然后斩首呢。你要存起来光宗耀主。说我们用黄色来代表皇家颜色。我们的龙图腾用黄色。但是在英国在荷兰就不是了。他们的皇家颜色是紫色。To violate紫色，紫罗兰的颜色是代表皇家颜色哦。你比如说我们中国人说，扫黄打黑这个扫黄如果字面上翻译成外文的话，老外不懂。运黄色并不代表色情，相反在有些西方文化里面，蓝色blue就代表社区。所以这就是不同感知不同文化带来的。我们再说花了。那么我们中国人崇尚的古代重生的传统的花。比如说牡丹。中国国花菊花梅花兰花。还有植物诸如梅兰竹菊。还有松树，比如说潘翠这个中国文化里绘画你诗词里那都是相当有品格的。但同时我们也是要注意它的特殊用法的，比如说菊花。就代表一种人格，但同时我们在献花的时候菊花我们很多情况下。是献给死人的。但是在英语里菊花可以代表人中之花就是美女。有一部英文小说叫human Kris Essman。就是人菊花就是人花的意思。他们菊花也可以在喜庆的时候送。然后白色花，比如说康乃馨纯白色的在婚礼上可以送。是代表纯洁，我们中国怎么都要与红色的花线去，我们不可能送过白色的花区。别人结婚不能这样的。那至于黑色全世界差不多。葬礼上我们用黑色，美国也用黑色，中国有黑色差不多。那么我们上面讲的。就是美国对外界事物感知的这个特点。他受到西方整个感知。这种影响。比如说从古罗马，古希腊，古罗马，到日耳曼文化。这种影响举个例子。古希腊人对思维就有研究。 4.2美国式思维 4.3美国式语言与非言语交际方式 美国文化的视频推荐 第五周美国人的社交模式与活动方式5.1社会身份与平等意识 5.2人际关系与规则 5.3友谊与爱情 5.4面对问题与竞争中的合作 5.5时空取向 第五周讨论第五周要点小结第六周美国人的自我、美国梦与物质追求 6.1自我美国梦与物质追求 6.2美国精神中的个性与易变性 6.3美国梦与美国人的物质追求第六周要点小结 第六周讨论第三次单元测试第七周美国精神中的自我批评与反思 7.1美国精神中的自我批评与反思 7.2诺姆乔姆斯基的批判与美国精神 7.3＂斯诺登事件与美国人的反思第七周要点小结 第七周讨论第八周对美国人及其文化的认识 8.1欧美人的看法 8.2东亚人的看法（上） 8.3东亚人的看法（下） 8.4独特的历史文化传统第八周要点小结 第八周讨论 单元测验（四）结课寄语 结课寄语 主观题复习（一）