<p class="ql-block"> 最美人间四月天，不负春芳不负成长。教师的教育教学水平是学校发展的动力。为持续促进教师成长，提高教师专业水平和课堂教学能力，实现高效课堂教学。根据戛洒镇小学“两课三反思”校本教研活动的要求，2022年4月19日，在戛洒镇小学少先队总辅导员、语文教研员周兴丽老师的带领下，戛洒中心小学、南蚌小学、冬瓜林小学的一年级语文老师齐聚戛洒中心小学，开展戛洒镇小学2022年春季学期“两课三反思”片区校本教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先执教第一堂课的是戛洒中心小学周兴瑞老师，周老师为我们带来了一堂别开生面的口语交际课——《打电话》。课堂教学环节环环相扣、目标明确、突出重点、突破难点，充分体现了教师的主导性和学生的主体性，注重学生良好行为习惯的培养。</p> <p class="ql-block"> 戛洒中心小学李树珍老师为我们呈现了一堂趣味盎然的儿歌教学课，李老师教学设计精妙，执教《动物儿歌》的过程中，从复习导入，到多元化朗读，再到创编儿歌，由浅入深，循序渐进。学生学得轻松，课堂气氛其乐融融。</p> <p class="ql-block"> 第三节课由南蚌小学马仙老师执教《荷叶圆圆》一课。课堂伊始，马老师带着孩子们一起玩水果接龙游戏，孩子们在专注、快乐的情境中积极地投入学习。课堂上老师教学用语流畅、亲切、精炼，注重学法指导，充分地锻炼了学生的自主学习能力。</p> <p class="ql-block">感谢周兴丽老师亲自指导，我们受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 紧接着，我们在图书室进行了两课三反思的集中研讨。首先是授课教师说课，接着听课教师畅所欲言地评课，分享收获，交流所思、所悟。戛洒镇小学少先队总辅导员、语文教研员周兴丽老师对课堂教学做了精彩点评，指出了今后语文教学的方向。周老师提出语文教学要注重目标达成，注重语文基本功训练，注重良好行为习惯培养，注重时间把控，力求课堂教学高效化。</p> <p class="ql-block"> 再次授课时，老师面对的是不同的学生，不同的学情。但老师引导孩子们在形式丰富的阅读中体验到了语文学习的快乐！直指听、说、读、写能力的培养，真正体现高效课堂的魅力！</p><p class="ql-block"> 再次反思时，周兴丽老师以独到的见解，精准的分析指导授课教师进一步完善教学，并组织听课教师提出自己宝贵的意见或建议。授课老师再一次修改完善自己的教学设计及课件。一次反思，一次成长；一次研磨，一次进步。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">感谢授课教师潜心准备，精彩呈现！</span></p> <p class="ql-block"> 这次“两课三反思”活动，在镇小学领导的带领下，各位教师积极参与，主动评价，不断反思，不断进步，营造了良好的交流、分享的学习氛围。相信在思维的碰撞中，在共同的分享、交流中，在不断地反思，潜心探索，积极钻研中，我们怀揣的炙热的教育梦，会开出一个个百花齐放的明天。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">图片：杨兰、车蓉</p><p class="ql-block">文字：车蓉</p><p class="ql-block">审核：周兴丽</p>