乘“双减”之风探增质之路———岷山乡中心小学体育学科说课比赛

张晓城

“说课标，说教材”已成为岷小教师钻研教材、探讨教学方法、提高教学水平的一种好方法。 　　为了造就一支高素质的年轻教师队伍，全面提升教师的专业技能，达到以“说”促“教”之目的。 　　我们岷山中心小学于4月22日上午开展了“体育教师说课比赛”。 　　中心小学李俊涛校长、陈和放书记出席比赛现场。陈书记还担任了评委。 　　为了使比赛顺利进行，赛前，教导处制订了说课比赛方案和评分标准。 　　李校长进行了认真地审议，老师们积极参与，都做了充分的准备。 　　4位参赛老师根据抽签的顺序依次进行说课。 　　选手们表现出积极饱满的精神状态，分别从学情分析、教学设计、内容选取、教材、教学设计…… 　　教学方法选择、教学手段应用、教学条件利用、板书设计和教学反思等方面对说课的课程进行了深入解析。 　　他们充分的准备和精彩的讲述，展示出了我校体育教师良好精神面貌和专业素养。 　　参赛教师相继登台，各显特色与风格，他们把一个完整的教学内容浓缩在这小小的讲台上。 　　聆听了四位体育教师的课堂解说，一堂青岗小学黄芸老师的二年级的《30米快速跑》。 　　黄老师精心准备，说课过程中深入浅出、立意新颖、层次清楚。 　　一堂大塘小学三年级余文莹老师的《单脚交换跳短绳》。 　　余老师在说课时，充分展示了教学生学会单脚交换跳短绳的动作，提高手脚协调配合的能力。 发展跳跃能力及身体协调性，增强心肺功能。本堂课教学的重点是两脚依次跨跳过绳，教学的难点是摇跳配合。 　　一堂中心本部三年级赵晴校长的《安全运动促健康》。 　　作为一校之长，她从安全运动促健康等多个方面展开论述，体现出年轻教师的教育智慧。 　　一堂中心本部王贞老师的三年级《立定跳远》。她很好的利用课件展示了说课的重点内容，教学说课时仪态大方，口语表达娴熟流利。 　　在学习课标的基础上，全面把握课程标准，充分展现年轻女老师细心与爱心。 　　体育与其它课程不一样，其它学科在上课时可以"照本传授"，而体育教师不可能始终拿着一本教材上课。 　　所以，体育教师上课前自己对自己先说说课，十分有必要，更是整个备课的一个重要环节。 　　四位老师说的非常精彩生动，我们的听课老师和评委听的非常的入神。 　　这四节课都非常的精彩，老师们的课上都抓住了教学内容的重难点。 　　同时，能以生为本，让学生在各种体育活动中，轻松愉悦的学习。 　　在讲解的过程中，有的深入浅出，有的细致独到，有的幽默风趣，有的铿锵有力。 　　这些都体现出了他们对教学内容的理解，对教学目标的把握，以及对教学效果的提高等能力。 　　台上一分钟台下十年功，为了这次说课比赛的完美展示，四位老师们做了大量的充分的准备。 　　精美的课件，扎实而又新颖的教学设计和恰到好处的台风，都是源于赛前从未止步的学习。 　　经过评委们的认真打分评选，最终大塘小学的余文莹老师摘得桂冠。 　　中心小学本部赵晴校长喜获得二等奖。 　　青岗小学教导主任黄芸、中心本部的王贞老师，二位荣获此次比赛优秀奖。 　　一场场精彩的说课，都是老师们责任、激情、智慧的浓缩，教育是一条光荣的荆棘之路，我们一直在路上，不忘初心，砥砺前行！ 　　以“说”促教，“说课”这一研训形式已经成为岷小教师提高素质的一条有效的途径。 　　为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会，更使教师们通过赛前备课、现场说课，从而达到提升自身理论水平和专业素养的目的。 　　活动最后李校长总结道:本次说课比赛，不仅是教师们相互交流、学习的平台。 　　更是促进教师成长、历练自我的平台，会激励教师们不断探索、不断创新、不断前行！ 　　在“双减”背景下，岷山中心小学将不断学习探索新的“减负”举措，全面推进五育并举。 　　为提高体育教学质量，增强学生们的身体素质，促进每一位学生的健康快乐成长不断努力！ 文章审核:李俊涛陈和放照片拍摄、视频录制:刘文静