市教育局召开2022年“市管校聘”管理改革工作推进会

局人事室

为了落实“能力提升建设年”活动部署，全力推进“市管校聘”管理改革走深走实，确保如期完成各项工作任务。4月22日上午，市教育局召开2022年东方市中小学教师“市管校聘”管理改革工作推进会。文英飞局长出席会议并讲话，各中小学校校长，第二批“市管校聘”管理改革学校分管副校长及业务负责人，共64人参加会议。邱丽红副局长主持会议。 　　文英飞局长指出，去年市一小等8所首批试点学校按照工作部署，先行先试，取得了预期的效果。三亚、万宁、昌江等市县组团到我市调研取经，从改革的成效看，彰显了三个效应：一是强管理卓有成效。“市管校聘”改革进一步赋予校长办学自主权，让他们能够大显身手，管理上的压力得以释放，内部管理效率更顺畅、更高效。二是教师动力得到激活。教师的内驱动力被唤醒，积极性和主动性得到释放，整个教师队伍面貌焕然一新。三是提高了编制使用效益。通过岗位竞聘，部分学校“超编缺教师”“缺编但某些学科多教师”现象得以缓解，在一定程度上解决了校际师资配置不均衡等问题。 　　文英飞局长强调三点，一是要跑出“提质增效”的加速度。学校直面问题靶向发力，紧盯目标倒排工期，以督压责务求实效的工作步伐，确保“市管校聘”与“能力提升建设年”活动齐头并进，切实增强教师队伍的竞争力、创新力和影响力。二是要做实“形神兼备”的升级版。聚焦岗位能上能下这个“核心”，把牢“以岗定薪、岗变薪变”导向。从而做到人岗相适，人尽其才，才尽其用，激发我市教育系统人才活力。三是要筑牢“保值增值”的安全线。校长要切实提升治校本领能力，提升会管善管的新能力，用好绩效考核的指挥棒，推动教育质量、教师队伍管理效率双向进步。 　　邱丽红副局长解读今年修订后的《实施细则》和“市管校聘”推进工作时间进度安排。并提出三点要求，一是认真学习领会会议精神。二是要结合教学工作推进改革深入开展。三是切实加强组织领导。 　　首批“市管校聘”管理改革试点学校市一小和八中从不同层面做了很好的经验分享，值得大家借鉴学习。 　　第二批“市管校聘”管理改革学校市九小、感城中学代表作表态发言，谈了下一步的谋划和举措，提出了很好的工作思路。