<p class="ql-block ql-indent-1">上一期“幼小衔接生活准备篇”中和家长们一起探讨了入学前家长帮助孩子建立时间观念、如何培养孩子的生活自理能力以及自我保护能力。本期继续为大家推送“社会准备”方面的内容，让我们一同开启“幼小衔接准备的社会交往能力之门”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">01“交往合作”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">有良好的交往和合作能力</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">02</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“诚实守规”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">能遵守游戏和日常生活中的规则</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">03</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“任务意识”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">能自觉、独立完成老师安排的任务</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">04</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“热爱集体”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">喜爱自己的班级和集体，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">初步形成爱家乡、爱祖国的情感</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿的社会准备是在日常生活和游戏中，通过观察、模仿、同化、强化、体验等潜移默化地发展起来的，就让我们在“幼小衔接”这座通往小学的桥梁上持之以恒，让孩子以积极良好的状态去迎接小学生活！</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接，我们一直在行动...</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿 | 马慧敏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑 | 马慧敏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核 | 刘丽娜</p>