<h1 style="text-align:center;"><b>这是一次有关语文学习的活动</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b>这是一次激励学生学习的活动</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b>这是一次由量变到质变的行动</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b>这是一次激发学生语文学习的探索</b></h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>为了更有效的学习，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们开展了本次活动。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>背 景</b>：鉴于学生不爱学习语文，没有学习动力，找不到更好学习方法的现状，我在我所带的班级里，摸索着开展了本次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们知道，语文的学习，需要点滴的积累。词汇积累、古诗词积累、基本的语法积累、常识积累等等。语文知识博大精深，没有一定量的累积是不会有质的飞跃的。所以让学生养成积累的习惯就成了我们语文学习当中重要的事情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">因此，我们需要学生去抄写、背诵、识记、理解等，但在实际的学习生活中，很多学生是提不起学习兴趣的，他们不愿意抄写，不愿意背诵，不会主动的去完成老师交给的任务。那么有没有一种办法或者策略，让学生动起来，让他们愿意去学习，进而真正成为学习的主人呢？为此我想到了“游戏”，为什么学生那么喜欢，我们能不能把这种游戏的思维用到学生的学生管理中来呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">灵感就这样产生了，那么我们能不能去培养一种叫“智慧兽”的活动（灵感来自小说斗罗大陆）。没错，就是去“养育”一只“智慧兽”。这是一只属于我们自己的“兽”他需要用知识去培养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">那么重点来了，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">我们为什么</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">要养育这样一只“智慧兽”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">每个人心中</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">都会有一片海</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">无论狂风暴雨</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">有多猛烈</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">我们心中</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">总要豢养一只神兽</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一只集智慧、力量、和通灵的</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">能洗涤灵魂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">加持生命质量的小兽</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">就在我们心田深处</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">慢慢成型</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">慢慢成长</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">总有一天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">我们将一起面对</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">生命的浪</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一起搏击在</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">属于我们的那片海上</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">让努力成为一种习惯，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">你有多努力，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">就会有多少生命魂环的加持。</b></p> <p class="ql-block">语文“智慧兽”魂环加持喂养规则</p><p class="ql-block">1、抄写词汇一个三遍且末尾注音，积1分。</p><p class="ql-block">2、抄写课下注释一条积1分。</p><p class="ql-block">3、抄写古诗词一首积5分，长诗10分。</p><p class="ql-block">4、抄写文言文一篇20分，短篇10分。</p><p class="ql-block">5、抄写优秀作文，一篇积30分。</p><p class="ql-block">6、背诵一篇文言增加相应课文的魂骨。</p><p class="ql-block">魂环等级</p><p class="ql-block">10分——99分：十年魂环级别</p><p class="ql-block">100分——999分：百年魂环级别</p><p class="ql-block">1000分——9999分：千年魂环级别</p><p class="ql-block">10000分——99999分：万年魂环级别</p><p class="ql-block">100000分——9999999：十万年魂环级别</p><p class="ql-block">每个魂环又分十个等级，</p><p class="ql-block">如：100分就是百年一级魂环，</p><p class="ql-block">223就是百年二级魂环。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">编者按：抄写积分不是目的，只是激励同学们学习的手段，不建议为了获得积分而做机械式重复抄写。抄写是为了更有效的记忆，所以，可以抄写我们当下的要求记忆的词汇、古诗词、文言文，也可以抄写任何大语文范畴里的“作品”（如：唐诗三百首、千字文，百家姓，弟子规等等），我们的抄写是一种量的积累，希望随着大家魂环数量的不断加持，能由量变到质变的一个飞越。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动开展后，学生积极参与，连平日里整天睡觉的那部分学生也开始行动了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这样学习能力强的同学就更加努力了，不学习的也开始找到了学习的兴趣和方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我想不管怎么，我们需要一些方法和策略去激励学生，引导学生，使他们尽可能的发挥潜能，改变不良状态，积极投入到学习当中去。</p> <h3 style="text-align: right">洛河之星工作室出品</h3><div style="text-align: right;">2022年4月22日</div>