<p class="ql-block"> 为了做好课题结题工作，整理课题成果，明析开展课题过程中的优势与不足。2022年4月22日，嘉积二中《心理绘画在初中心理健康教育中的实践探索》课题组召开了推进结题工作讨论会。会议由课题负责人王善本主持，课题组的5位成员参加了会议。</p> <p class="ql-block"> 由王善本主任主持的《心理绘画在初中心理健康教育中的实践探索》成果应用课题于2021年5月开题至今，课题组参与课题研究的老师都投入了大量精力，洒下了不少汗水，收获巨大，已经进入收尾、出成果的结题阶段。</p> 本次会议分为三个流程。课题组成员观课、评课朱颖老师的课题汇报研究课《打开五感，为幸福充电》；王善本主任发表讲话；课题组结题工作分工。 朱颖老师即将以《打开五感，为幸福充电》这节心理绘画课作为成果汇报给专家组，课题组成员共同观看了这节课并给出了中肯意见。在这节课中，朱颖老师结合绘本故事启发学生打开五感，并创设一个安全、轻松的环境，鼓励学生通过彩色笔进行幸福的探索，层层递进，充分发挥了团体动力的原理。 王善本主任对开展课题过程中各位老师的付出表示肯定和感谢。王主任提出，这次一起合作省级别的推广课题，对于每位老师都是一次很好的成长机会。虽然课题即将结束，但是我们应该以此次合作为契机，抓住专家资源，多向课题专家组学习，把更多新鲜的力量补充到我们的专业当中。 <p class="ql-block"> 最后，课题组中心理健康教育专业的朱颖老师对结题工作进行了任务分配，主要是结题申报书的撰写与修改，以及相关研究成果的分类整理。</p> 本次讨论会议对课题结题工作进行了详尽的总结和布置，给了课题组成员很多启发。我们深刻地认识到，作为青年教师应该认真进行教研工作，多写论文，多做课题，切实提高自身科研水平，不仅要做能上好课的“教书匠”，更要做科研突出的“名师”。本次会议顺利开展，也进一步推进了我们课题结题工作的进行。