<p class="ql-block"> 疫情的到来，使我们的城市按下了暂停键，虽然疫情把我们宅在家，但是也挡不住宝贝们学习的热情。我们通过网络教学的模式架起了“空中课堂”，而每天的微信群里也是异常“热闹”。疫情期间，海湖幼儿园积极探索教学新模式，变传统教学为网络互动，防疫教学两不误，不仅丰富了教学内容，更保障了幼儿的安全，幼儿园教育和家庭教育的有机结合，在这个特殊时期，我们以特殊的方式为爱续航，停课不停学，停课不停爱，共同携手防疫，实现家长轻松陪伴，孩子快乐居家的抗疫时光！</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;">制定方案 暖心相伴</span></p><p class="ql-block"> 为保障幼儿居家身心健康，加强家园联系，全面了解疫情期间幼儿在家的生活学习情况，海湖幼儿园在老师们的共同研讨下，制定了“停课不停学”线上家庭教育指导计划与目标，根据本园的实际情况，结合各班幼儿的年龄特点，从五大领域着手，争取以学前教育专业力量帮助家庭提升育儿质量，为幼儿家长提供丰富优质的教育服务及有针对性的家庭教育指导。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 大小教研的开展</span></p><p class="ql-block"> 我园组织教师积极开展研讨活动，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，根据幼儿园实际，有效利用资源，以年龄班为单位，采用图文结合、音频、视频录制、家园联系栏、微信群等多种网络渠道，为家长推送先进的家庭教育方法，亲子游戏活动、亲子小制作、体育游戏、优秀的绘本故事，科学小制作，手指游戏等活动，促进幼儿身心和谐发展，快乐成长。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 明确目标 好习惯养成</span></p><p class="ql-block"> (一) 阅读习惯的培养:语言表达能力、倾听能力、创编能力</p><p class="ql-block"> (二) 生活习惯的养成:做力所能及的事情、规律的作息时间、动手能力，自理能力的培养</p><p class="ql-block"> (三) 亲子互动:陪伴、增进亲子关系</p><p class="ql-block">（四）五大领域小任务</p><p class="ql-block">（五）每日亲子健康游戏</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 线上分布小任务</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 学习成果展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 师幼线上见面</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 师幼互动，暖心鼓励</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 家园共育，暖心回馈</span></p> <p class="ql-block"> 海湖幼儿园“隔空传爱温暖相伴”线上教学活动将会延续，直到疫情结束。再此期间，为每位努力的孩子点赞！</p><p class="ql-block"> 让我们珍惜这特别的居家抗疫时光，用平和阳光的心态，科学温暖的教学支持，陪伴孩子走过健康快乐每一天。 让我们家园携手相伴，静待“疫”消云散，与孩子们早日相见！！</p>