疫情演练 筑劳防线——东营市海河小学2022年4月全员疫情防控实战演练

<span style="text-align: justify; text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: 0.3px;" 635133d01d0a54570fede715c08b90c3";="" font-size:="" 18px;="" font-style:="" normal;="" font-weight:="" 400;="" word-spacing:="" 0px;="" float:="" none;="" display:="" inline="" !important;="" white-space:="" orphans:="" 2;="" widows:="" background-color:="" rgb(255,="" 255,="" 255);="" font-variant-ligatures:="" font-variant-caps:="" -webkit-text-stroke-width:="" text-decoration-style:="" initial;="" text-decoration-color:="" initial;"=""><font color="#333333">为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,落实疫情防控应急演练预案,全面提高学校应对疫情的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程,做到早发现、早报告、早处置、早诊断、早治疗,促进防控和救治工作的科学化、标准化、程序化,为全校师生的健康保驾护航,2022年4月22日,东营市海河小学举行全员疫情防控实战演练。</font></span> 校门口护导老师,提前到岗。指导学生规范佩戴口罩,保持安全距离进校。 从测温通道入校。 认真检测体温。 教学楼内护导老师,提醒上下楼梯注意安全,同学之间保持安全距离。 发现体温异常学生 护导老师带学生去留观室。 校医二次测温,询问学生身体情况,经测温,体温正常,走红外通道,体温正常,学生入校上课。 班主任老师提前到校,开窗通风。 教室门口测温、登记。 体温异常学生,校医进一步检测。 校医测温、认真学生身体等情况,确认体温正常后,送学生回教室上课。 场所消毒。 班级突发应急处置 <p class="ql-block">我校三年级五班学生有发热症状,班主任耿瑞老师,立即向学校报告,同时,做好学生心理疏导。</p> 校医徐玉荣老师二次测温。 二次测温,体温仍然较高。宋华校长立即安排校医陪同发热学生去人民医院做核酸检测。同时,宋校长教育学生科学认识此次突发情况。 班主任告知家长去医院陪同孩子做核酸检测,并组织、带领学生去备用教室等待核酸结果。 备用教室内,校医对学生逐一测温。 及时、全面消杀。 校医马凯铭陪同学生就医核酸检测。 <br>疫情防控演练结束后,学校对本次演练做了总结,指出各个环节需要强化和改进的地方,明确要根据省市区防疫指导文件精神,尽快对学校疫情防控工作应急预案、演练方案进行完善。本次应急演练切实提高了学校的应急处置能力,为广大师生生命安全和身体健康提供有力保障,确保学校师生防疫工作开展顺利。 <p class="ql-block"><br></p>

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