<p class="ql-block"> 好的书写可以影响孩子的学习成绩，</p><p class="ql-block"> 好的书写可以树立一个良好的印象。</p><p class="ql-block"> 良好的书写习惯将使孩子一生受益无穷。培养前书写能力，为孩子进入小学正式写字做好准备，为孩子有一个良好的书写打下基础。《3-6岁儿童学习与发展指南》中就已经明确表示，孩子的能力和发展是具有一定规律的。</p> <p class="ql-block"> 那么前书写与小学写字教学的区别是什么呢？</p> <p class="ql-block"> 6岁以下的孩子家长们完全没有必要为孩子无法流畅的写字而担忧，如果不让孩子写字，可以做些什么来促进孩子前书写能力的发展呢？一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 一、手指操可以锻炼小朋友的大脑的灵活性和控制能力，支配能力和反应能力。人的手和大脑是相关联的，大脑支配手来活动，所以可以通过手指游戏来锻炼大脑，促进大脑发育和手指肌肉发展以及手眼协调能力。</p> <p class="ql-block"> 二、我们还可以把前书写活动理解为：幼儿用笔或者其他书写替代物，通过感知、涂画、涂写、模拟运用文字或符号等形式，用图形和文字向周围的人传递信息、表达感情及构建前书写经验的游戏和学习活动。</p> <p class="ql-block"> 三、我们还可以通过有趣的方式，让幼儿初步感知汉字的发展变化，培养幼儿对汉字特征的敏感性、文字构成规律的敏感性，发展幼儿对汉字的视觉感知辨别能力。在学会书写自己名字的过程中体验发现的喜悦，对汉字产生浓厚的兴趣，从而激发他们入小学的愿望。 </p> <p class="ql-block"> 四、数字连线可以锻炼幼儿的数字认知能力，还能充分锻炼到幼儿的手眼协调能力，在连线过程中孩子需要通过起点找到下一个目标节点，这是一种非常实用的培养孩子们专注力的小练习。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的家长朋友们、老师们，我们要科学做好入学准备，尊重幼儿发展规律和学习特点，让我们家园携手，科学做好大班孩子入学准备吧！</p>