<p class="ql-block"> 阳春松柏长青，革命精神永驻。为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，东街小学六年级开展了以“红色革命，薪火相传”的项目化学习活动。孩子们在此次活动中踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹！</p> <p class="ql-block"> 英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。看，六（3）班的 陈泽彬正在宣读红色故事。历史丰碑，有英雄鲜血的浸染，千古绝唱，有烈士生命谱写的悲壮。孩子们在一个个感人的革命事迹中，心灵得到了洗涤，他们认真听故事的样子好可爱！</p> <p class="ql-block"> 在六（3）班的活动中，这小小的主持人景静瑶同学，赢得了大家的一致赞成！口齿清楚，仪态大方，对于“红色历史”她都是了如指掌，张口就来，表现出了不凡的能力！</p> <p class="ql-block"> “项目化学习”也离不开小组成员的通力合作，他们共同拟定计划，合理分工，对于红色文化的资料收集精彩纷呈，对于红色精神的宣讲声情并茂，这精彩的汇报分明是他们共同努力的结果！我们为孩子们的出色表现点赞！</p> <p class="ql-block"> 在苏敏老师的课堂上，一段《觉醒年代》中蔡元培校长的慷慨激昂的演讲，让全体师生产生了情感共鸣！英雄们的一切行动的根源，就是“爱国，爱国”，他们抛头颅，洒热血，驰骋沙场，震撼了孩子们的心灵。是啊！锐意进取，自强不息，“爱国”二字，孩子们已牢记心中，握紧拳头，为实现伟大的中国梦而努力奋斗！</p> <p class="ql-block"> 学习活动中，孩子们还准备了多姿多彩的个性化表演。看，他们的自编自演的三句半《祖国在腾飞》，让在座的师生都伸出了大拇指！冯思涵同学传承中国的国粹——书法，她笔下生辉，一气呵成，如行云流水，一副《赞王亚平》的书法大作呈现在同学们面前，让在座的师生赞不绝口！是啊！红色足迹在课堂，忠诚爱国在心中！</p> <p class="ql-block"> 我们的听课老师好认真哪！他们在认真记着笔记呢。对于那段尘封已久的历史，在和平年代，我们早已忘却，但孩子们精彩的汇报又让我们穿过历史的风雨，回到了那个硝烟弥漫的战场！想起了那些可歌可泣的革命英雄！</p> <p class="ql-block"> 活动结束，全体语文老师进行了说课评课活动。各位老师毫无保留，明确指出了活动中的优缺点。教研组长张丽老师就“项目化”学习活动提出“三个更”，第一，要让孩子们就学习内容进行充分准备，收集资料，为更精彩的汇报做准备；第二，教师要始终尝试更适合学生学习的方法，做到入则顺，出则通。第三，项目化学习活动，我们还在不断探索中，不求最好，只求更好！</p>