<p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">伞是生活中常见的生活用具，可遮阳或遮蔽雨雪。为丰富幼儿对伞的认知， 我们开展了《神奇的小雨伞》的主题系列活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">伞的世界究竟有些什么呢？咱们一起去看一看吧！</span></p> 活动起源 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 《纲要》中指出：幼儿是活动的主人，教师要遵循幼儿的年龄特征及幼儿的认知发展规律。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);"> 下雨天，孩子们带来了自己的小雨伞，开始分享起来......</span></p> 初识伞世界 晨间谈话 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 当天，我们晨间谈话的主题就是“神奇的小雨伞”，孩子们互相介绍着自己的小伞，有的孩子说自己家有好多不同的伞；有的说下雨要打伞，夏天遮太阳也要打伞......没事，我们相约把自己的雨伞带到幼儿园。</span></p> 我们的伞儿不一样 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">瞧，我们带来的小花伞！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 孩子们你一言我一语，讨论着他们自己伞的颜色、图案和外形。</span></p> 小小调查员 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “ 那除了雨伞，我们的生活中还有哪些伞呢？”老师提出了这个疑问，马上就引起了孩子们的兴趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我们和老师一起调查寻找，找到了各种各样的伞，并和小伙伴们进行了分享。</span></p> 小伞知多少 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 既然我们找到了这么多的伞，那我们一起来探索一下小伞身上的秘密吧！我们跟着老师们一起来找一找！伞面、伞骨、伞柄......原来，小伞是由这些部分组成的呀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我们还找到了小伞的正确打开方式！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 伞有什么作用呢？一起来听听我们的观点吧！！</span></p> 教师小结 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在与伞的初步接触与探索中，孩子们通过多种方式、多种途径去认识了伞，丰富了关于伞的认知，知道了伞的种类、结构和用途。</span></p> 玩转伞世界 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 随着主题的深入开展，我们的课程故事还在继续，孩子们更自由的投入到班级游戏区域中，以主题带动游戏，以游戏推进主题进行活动，孩子们在愉悦的游戏中获得身心发展和提高。</span></p> 伞的那些故事 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 找到了小伞那么多的秘密，那些关于伞的有趣故事，你听过吗？</span></p> 我的迷你伞博物馆 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 看过那么多有趣的图书，我们的小手也痒痒的，我们一起去美工区画一画吧！</span></p> 有趣的线描画 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 瞧，小画家们开始创作了，一起来欣赏吧！</span></p> 下雨天 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我喜欢下雨天，撑着我喜爱的小雨伞，在雨中漫步呢！</span></p> 创意手工伞 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 孩子们用彩色粘土，搓、捏、粘......忙的不亦乐乎，很快便制作出了各种各样的伞......</span></p> 美丽的油纸伞 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我们在美工区投放了油纸伞，孩子们的油纸伞创作之旅就此开展。</span></p> 教师小结 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 《 3-6岁儿童发展指南》艺术领域中指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会生活中萌发幼儿对美的感和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。在活动设计上，我们以伞为主题，激发了幼儿绘画伞面、创意制作、展示自我的兴趣。</span></p> 畅游伞世界 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “小雨伞还可以做什么呢？”“我知道，我知道我们还可以和伞一起玩游戏呀！”孩子们顿时激动了起来！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 快来看一看，我们都和小伞玩了哪些游戏吧！</span></p> 我和小伞一起来锻炼 有趣的伞陀螺 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我们来比一比，看看谁的伞陀螺转得久呢！</span></p> 小小降落伞 大大太阳伞 教师小结 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 游戏活动中，孩子们积极思考，发现伞的多种玩法。一物多玩，不仅锻炼了身体，还体验了游戏的快乐。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本次课程故事“神奇的小雨伞”遵循孩子的发展规律，一切都以孩子的兴趣出发，尊重孩子的好奇心和探索欲望。中五班的宝贝们在玩中学，学中玩，孩子们一起认识伞的知识，一起玩伞的游戏，成为游戏的创造者，成为游戏的小主人。</span></p>